bersama kelompok
mengerjakan LKS c.
Siswa menggali
informasi mengenai alat dan
bahan untuk
menggambar d.
Siswa mendiskusikan
untuk menentukan alat dan
bahan yang
digunakan untuk
menggambar e.
Siswa menyiapkan alat menggambar
untuk dikerjakan
secara berkelompok
c. Guru meminta siswa untuk
menentukan alat dan bahan untuk menggambar
d. Guru meminta siswa untuk
menyiapkan peralatan
menggambar
4. Pengolahan Data
dan Pembuktian
VERIFICATION
a. Siswa
mempresentasikan hasil diskusinya di depan
kelas b.
Siswa menggambar
poncho, celana, dan bentuk kaftan
a Guru
meminta masing-
masing kelompok secara bergantian
mempresentasikan hasil
diskusinya di depan kelas b
Guru mencermati
pelaksanaan dikusi
merekam dengan seksama kekurangan dan kelebihan
diskusi masing-masing
kelompok sebagai bahan penguatan setelah selesai
dikusi. c
Bila terjadi kesalahan dalam presentasi guru mencatat
dan setelah selesai diskusi menyampaikan
kepada peserta didik lain agar
ditemukan penyelesaianya,
bila tidak ada yang bisa guru membetulkan pada
saat guru
memberikan penguatan.
d Guru
memberikan penguatan
dengan memberikan ulasan singkat
membetulan yang salah dan memberikan apresiasi bagi
yang berhasil baik secara individu
sebagai moderator,
presenter, menjawab pertanyaan, dll
maupun kelompok yang terbaik.
e Guru mengarahkan peserta
didik untuk
membuat kesimpulan tentang tugas
yang telah dikerjakan f
Guru Guru menugaskan siswa untuk menggambar
bentuk poncho, celana, dan bentuk kaftan
5. Menarik Kesimpulan
Generalisasi GENERALIZATION.
a. Siswa
menyajikan gambarannya
b. Siswa lain memberikan
tanggapan terhadap
penyajian gambar
temannya c.
Siswa menerima
tanggapan dari siswa lain dan guru.
d. Siswa
memperbaiki a.
Guru menugaskan siswa untuk menyajikan gambaran
yang telah dibuat
hasil presentasi
dan membuat simpulan.
Penutup a.
Siswa membuat
rangkumansimpulan pelajaran bersama dengan
guru b.
Peserta didik mencatat pekerjaan rumah tentang
analisis jenis-jenis busana c.
Peserta didik
memperhatikan dengan
cermat untuk mempelajari materi lebih lanjut.
. a.
Guru membuat
rangkumansimpulan pelajaran bersama dengan
siswa. b.
Guru merefleksi terhadap kegiatan
yang sudah
dilaksanakan.
c. Menyampaikan
rencana pembelajaran
pada pertemuan berikutnya.
d. Guru memberikan beberapa
soal sebagai tugas PR mengenai materi berikutnya
e. Guru mengakhiri kegiatan
pembelajaran dengan
memberikan pesan untuk mempelajari
materi berikutnya yaitu tentang
jenis-jenis busana 15
menit
J. PENILAIAN HASIL BELAJAR
