RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P NO. 08
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Simulasi Digital
Kelas Semester : X Ganjil
Materik Pokok : Menerapkan pengetahuan tentang
visualisasi konsep dalam bentuk dalam bentuk presentasi video.
Alokasi waktu : 9 X 40 Menit 3 pertemuan
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
3.1. Menerapkan pengetahuan tentang visualisasi konsep dalam bentuk dalam bentuk presentasi video.
3.1.1. Memahami pengertian presentasi video,
3.1.2. Memahami
fungsi presentasi
video dalam
upaya mengomunikasikan ide atau gagasan
3.1.3. Mengidentifikasi jenis-jenis presentasi video.
3.1.4. Menjelaskan ciri-ciri presentasi video
3.1.5. Mengenal tahapan produksi dengan alat perekam gambar
camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder 3.1.6.
Menjelaskan ukuran gambar dan pergerakan kamera 3.1.7.
Memahami tata cahaya dan tata suara
F751WKS111 24-May-14
RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 2
4.1. Menyajikan hasil penerapan tentang visualisasi konsep dalam bentuk presentasi video.
4.1.1. Melakukan tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah proses pembelajaran berlangsung, peserta didik : 1.
Memahami pengertian presentasi video, 2.
Memahami fungsi presentasi video dalam upaya mengomunikasikan ide atau gagasan
3. mengidentifikasi jenis-jenis presentasi video.
4. Menjelaskan ciri-ciri presentasi video
5. Mengenal tahapan produksi dengan alat perekam gambar
camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder 6.
Menjelaskan ukuran gambar dan pergerakan kamera 7.
Memahami tata cahaya dan tata suara 8.
Melakukan tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder
D. MATERI PEMBELAJARAN :
Materi Pokok : 1. Jenis-jenis video.
2. Ciri dan fungsi presentasi video 3. Tahapan produksi video
E. METODE PEMBELAJARAN :
