METODE PEMBELAJARAN : MEDIA , ALAT DAN SUMBER BELAJAR : KEGIATAN PEMBELAJARAN :

RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 2 4.1. Menyajikan hasil penerapan tentang visualisasi konsep dalam bentuk presentasi video. 4.1.1. Melakukan tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah proses pembelajaran berlangsung, peserta didik : 1. Memahami pengertian presentasi video, 2. Memahami fungsi presentasi video dalam upaya mengomunikasikan ide atau gagasan 3. mengidentifikasi jenis-jenis presentasi video. 4. Menjelaskan ciri-ciri presentasi video 5. Mengenal tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder 6. Menjelaskan ukuran gambar dan pergerakan kamera 7. Memahami tata cahaya dan tata suara 8. Melakukan tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder

D. MATERI PEMBELAJARAN :

Materi Pokok : 1. Jenis-jenis video. 2. Ciri dan fungsi presentasi video 3. Tahapan produksi video

E. METODE PEMBELAJARAN :

1. Pendekatan pembelajaran adalah pendekatan saintifik scientific. 2. Pembelajaran berbaasis proyek Project Based Learning. 3. Demontrasi .

F. MEDIA , ALAT DAN SUMBER BELAJAR :

1. Alat Bahan : Handout 2. Sumber Belajar : Modul Simdig 3. Media : PapanTulis, kapur tulis, spidol WB, dan komputer.

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN :

Pertemuan 1 Kegiatan Deskripsi pembelajaran Alokasi waktu Metode Pendahuluan • Mengucapkan Salam, berdo’a. • Menyampaikan apersepsi tentang presentasi video. • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Peserta didik menerima informasi kompetensi materi, tujuan , manfaat, dan Kriteria penilaian. 15 menit Tanya jawab Kegiatan Inti Mengamati • Mengamati berbagai jenis video. • Mengamati pengertian presentasi 90 menit Ceramah Praktik RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 3 video Menanya • Mendiskusikan fungsi presentasi video dalam upaya mengomunikasikan ide atau gagasan • Peserta didik membuat pertanyaan tentang fungsi presentasi video dalam upaya mengomunikasikan ide atau gagasan Mengeksplorasi • Peserta didik mencari jenis presentasi video • Peserta didik mencari presentasi video yang evektif dan efisien • Membandingkan presensentasi Mengasosiasi • Mendiskusikan presentasi video yang evektif dan efisien Diskusi Penutup • Guru dan Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini. • Peserta didik dengan bimbingan guru melaksanakan refleksi • Guru menyampaikan keterkaitan materi networking 15 menit Pertemuan 2 Kegiatan Deskripsi pembelajaran Alokasi waktu Metode Pendahuluan • Mengucapkan Salam, berdo’a. • Menyampaikan apersepsi perangkat tentang presentasi video. • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Peserta didik menerima informasi kompetensi materi, tujuan , manfaat, dan Kriteria penilaian 15 menit Tanya jawab Kegiatan Inti Mengamati • Mengamati ciri-ciri presentasi video. Menanya • Mendiskusikan ciri-ciri presentasi video Mengeksplorasi • Peserta didik membuat rancangan presentasi video Mengasosiasi • Mempersentasikan rancangan presentasi video 90 menit Ceramah Praktik Diskusi Penutup • Guru dan Peserta didik 15 RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 4 menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini. • Peserta didik dengan bimbingan guru melaksanakan refleksi • Guru menyampaikan keterkaitan materi networking menit Pertemuan 3 Kegiatan Deskripsi pembelajaran Alokasi waktu Metode Pendahuluan • Mengucapkan Salam, berdo’a. • Menyampaikan apersepsi tentang presentasi video • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Peserta didik menerima informasi kompetensi materi, tujuan , manfaat, dan Kriteria penilaian 15 menit Tanya jawab Kegiatan Inti Mengamati • Mengamati tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone, webcam, dan screen recorder • Memengamati tata cahaya dan tata suara Menanya • Mendiskusikan ukuran gambar dan pergerakan kamera • Peserta didik menanyakan hal-hal yang terkait dengan perangkat lunak pengolah presentasi Mengeksplorasi • Peserta didik membuat tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder Mengasosiasi • Mempersentasikan hasil tahapan produksi dengan alat perekam gambar camcorder, handphone,webcam, dan screen recorder 90 menit Ceramah Praktik Diskusi Penutup • Guru dan Peserta didik 15 RPP SIMULASI DIGITAL No. 08 Page 5 menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini. • Peserta didik dengan bimbingan guru melaksanakan refleksi • Guru menyampaikan keterkaitan materi networking menit

H. Penilaian Hasil Belajar