KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

RPP SIMULASI DI ‡ ITAL No.2 Page 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP No. 02 NamaSekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta Mata Pelajaran : Simulasi Digital Kelas Semester : X Ganjil Materi Pokok : Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah presentasi, dan mesin pencari. Alokasi waktu : 6 X 40 Menit 2 pertemuan

A. KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi. 3.1. Menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah informasi. 3.1.1. Memahami cara melakuakan pemilihan kata kunci pada mesin pelacak 3.1.2. Memahami cara menyisipkan hasil pelacakan informasi. 3.1.3. Menentukan struktu materi dan desai tayangan dalam teknik presentasi 3.1.4. Memahami cara membuat tayangan presentasi 3.1.5. Memahami presentasi yang menarik, bergairah dan tepat sasaran F751WKS111 24-May-14 RPP SIMULASI DI ˆ ITAL No.2 Page 2 4.1. Menyajikan hasil penerapan pengelolaan informasi digital melalui pemanfaatan perangkat lunak pengolah infomasi. 4.1.1. Mencari infomasi mengenai mata pelajaran melalu mesin pelacak. 4.1.2. Mepresentasikan hasil aplikasi pengola presentasi dengan menarik, bergairah, dan tepat sasaran.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN: