48
Pedoman Akademik 20142015
L. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
1. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Mutu dan Rencana Pencapaian a. Visi
Visi program studi Pendidikan Bahasa Inggris-S1 PBI-S1 FKIP UAD adalah menjadi sebuah Program Studi yang unggul dan kompetitif di bidang pen-
didikan bahasa Inggris dan berkualitas global berdasarkan pada nilai-nilai keislaman.
b. Misi 1 Menjalankan seluruh proses akademik di PS Pendidikan Bahasa Inggris
secara profesional dan berdasarkan pada nilai-nilai keislaman. 2 Menyelenggarakan program-program untuk meningkatkan kompetensi
profesional sivitas akademika yang didukung dengan penguasaan tek- nologi informasi dan komunikasi.
3 Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang berkelanjutan demi tercapainya lulusan yang berkualitas global dengan nilai-nilai ke-
islaman dan terciptanya kader yang dapat melangsungkan amal usaha Muhammadiyah.
4 Mengembangkan ilmu di bidang pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris melalui penelitian dan publikasi karya ilmiah dosen dan maha-
siswa yang berkualitas secara institusional, nasional maupun internasi- onal.
5 Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat dan mengem- bangkan jalinan kerjasama dengan berbagai lembaga di tingkat region-
al, nasional maupun internasional. c. Tujuan
1 Menghasilkan lulusan yang memiliki profesionalisme pendidik yang didukung oleh kompetensi teknologi informasi dan komunikasi dengan
menerapkan nilai-nilai keislaman.
49
Universitas Ahmad Dahlan
2 Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang cakap.
3 Menghasilkan penelitian dan publikasi karya ilmiah yang dapat diman- faatkan bagi pengembangan ilmu di bidang belajar dan pembelajaran
bahasa Inggris. 4 Memberikan pelayanan pengabdian kepada masyarakat dengan meng-
gunakan semua sumber daya yang relevan. 5 Menghasilkan kerjasama di bidang peningkatan kualitas dengan berb-
agai lembaga baik dalam negeri dan luar negeri dengan melakukan pro- gram nyata dalam rangka mencerdaskan ummat.
d. Sasaran Mutu dan Rencana Mutu Program Studi
No Sasaran
Kondisi Saat ini
Target Tahun Strategi Pencapaian
2014 2015
2016
1 IP Rata-rata
3,27 3.30
3.32 3.35
Melakukan evaluasi aka- demik mahasiswa secara
periodik 2
Skor Rata-Rata TOEFL Lulusan
430 440
450 470
Memberikan pelatihan- pelatihan TOEFL
Merevitalisasi peran dosen pembimbing akademik
3 Masa Penulisan TA
bulan 9
8 7
6 Mengevaluasi proses
pembimbingan TA secara periodik
Meninjau ulang mata ku- liah seminar
Meninjau kurikulum
4 Ketepatan Waktu Studi
60.79 63
65 67
Penguatan peranan PA Penguatan peran pem-
bimbing TA Monitoring dari Prodi
50
Pedoman Akademik 20142015
5 Pemahaman kemuham-
madiyahan 75
80 90
95 Mensosialisasikan kebi-
jakan islamisasi kampus Menegakkan aturan ber-
pakaian dan beretika islami
6 Prestasi Mahasiswa
tingkat Nasional 1
2 3
Menambah kuantitas keg- iatan kemahasiswaan
Membangun sistem pem- binaan kegiatan kemaha-
siwaan Penyelenggaraan olimpi-
ade IPTEKS untuk maha- siswa
Derivasi partisipasi kompe- tisi nasional
7 Lama Waktu Pemerole-
han Pekerjaan Pertama bulan
3 2.5
2 1.5
Membangun jaringan ke pengguna lulusan
Mem bekali mhs dg ket- rampilan kewirausaahaan
Melaksanakan tracer study, Pembuatan jaringan alumni
kegiatan menghimpun alumni
8 Artikel yang di presenta-
sikan di seminar interna- sional
7 7
8 9
Mengadakan workshop penulisan artikel ilmiah
Menyelenggarakan semi- nar internacional
Pengiriman delegasi ke fórum-forum internacional
9 Artikel di jurnal terakre-
ditasi nasional 2
2 3
4 Mengintensifkan fórum-
forum ilmiah dosen 10
Artikel di jurnal interna- cional
1 2
3 Menjalin jaringan dengan
berbagai jurnal Mengusahakan pendamp-
ingan dari internationallly- acknowledged professional
writerresearchers.
11 Proposal Penelitianpen-
gabdian yang diterima Dikti
2 3
4 5
Mengadakan workshop penulisan proposal pene-
litian
51
Universitas Ahmad Dahlan
12 Proposal Penelitian yang
diterima LPP UAD 8
9 10
11 Mengadakan workshop
penulisan proposal pene- litian
Pelatihan penguatan me- tode penelitian
13 Jalinan Kerjasama Inter-
nasional MoA 1
2 2
2 Membentuk tim pengem-
bang kerjasama internasi- onal di tingkat prodi.
14 Jalinan Kerjasama lokal
dan nasional 2
3 4
5 Menjalin kerjasama den-
gan berbagai pihak Mengadakan kerjasama in-
stitusional melalui Forkom Jateng-DIY.
Mengadakan academic shared activites-joint pub-
lication
15 Pengembangan jurnal
jumlah penerbitan tahun
1
2 penulis
Internal 60,ext.
40 2
Penulis Internal
40, ext.60
2 Print- ed 1
Online journal
Workshop pengelolaan jurnal
Workshop penulisan artikel Studi banding ke institusi
yang sdh mapan Kerjasama dg pengelola
jurnal lain mis.barter nas- kah.
16 IK Dosen ≥ 3
40 50
60 70
Workshop pembuatan soal ujian assessment
Peningkatan apresiasi ke- pada dosen berprestasi
taat asas Penguatan peran prodi
2. Kompetensi Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Kompetensi dosen tetap sesuai dengan program studi Pendidikan Bahasa
Inggris meliputi 3 tiga bidang utama, yaitu: English Language Teaching ELT, Linguistics, dan Literature,American studies, Translation.
52
Pedoman Akademik 20142015
No. Nama Dosen Tetap dan Tidak Tetap Bidang Keahlian untuk Se-
tiap Jenjang Pendidikan Status
1 Prof. Dr. BUSTAMI SUBHAN, M.S. ELT, Literature Culture
Dosen Tetap 2
AZWAR ABBAS, S.Pd., M.Hum. ELT Literature
Dosen Tetap 3
Drs. NURI FAINUDDIN, M.Hum. ELT Literature
Dosen Tetap 4
ARILIA TRIYOGA, S.S., M.Pd.B.I ELT Literature
Dosen Tetap 5
TRI RINI WIDIARTI, S.Pd., M.Hum. ELT Literature
Dosen Tetap 6
NUR FATIMAH, S.Pd. ELT Applied Linguistics
Dosen Tetap 7
SOVIYAH, S.Pd. ELT Applied Linguistics
Dosen Tetap 8
Dr. ADNAN ZAID, M.Sc. ELT Linguistics
Dosen Tidak Tetap 9
Drs. SUHAINI M. SALEH, M.A. ELT Linguistics
Dosen Tidak Tetap 10
Drs. SURONO, M.Hum. ELT Linguistics
Dosen Tetap 11
Drs. JAPEN SARAGE, M.A. ELT Linguistics
Dosen Tetap 12
DWI SANTOSO, S.Pd., M.Hum. ELT Linguistics
Dosen Tetap 13
FAUZIA, S.Pd., M.A. ELT Linguistics
Dosen Tetap 14
Drs. MAFTUKHIN, M.Hum. ELT Linguistics
Dosen Tetap 15
MUHAMMAD, S.Pd., M.Hum. ELT Linguistics
Dosen Tetap 16
Drs. NIZAM AHSANI, M.Hum ELT American Studies Dosen Tetap
17 Dra. UMI ROKHYATI, M.Hum ELT American Studies
Dosen Tetap 18
HENDRA DARMAWAN, S.Pd. ELT American Studies
Dosen Tetap 19
INDAH FAJAR WAHYUNI, S.Pd., M.Hum.
ELT Translation Dosen Tetap
20 NUR RIFAI AKHSAN, M.Ed.
ELT Translation Dosen Tetap
21 R. MUHAMMAD ALI, S.S., M.Pd.
Literature Evaluasi Pen- didikan
Dosen Tetap 22
ANI SUSANTI, S.Pd., M.Pd.B.I. ELT
Dosen Tetap 23
ARUM PRIADI, M.Pd., B.I. ELT
Dosen Tetap 24
Drs. BAMBANG WIDI PRATOLO, M.Hum.
ELT Dosen Tetap
25 MUHAMMAD SAEFUL
EFFENDI, M.Pd., B.I. ELT
Dosen Tetap 26
Dr. MUHAMMAD SYAKUR, M.Pd. ELT
Dosen Tetap 27
NOOR CHAIRANI, S.Pd., M. Hum ELT
Dosen Tetap 28
RIFKY DORA W., S.Pd., M. Hum ELT
Dosen Tetap
53
Universitas Ahmad Dahlan
29 SUCIPTO, S.Pd., M.Pd.B.I.
ELT Dosen Tetap
30 M. TOLKHAH ADITYAS, M,Pd.B.I.
ELT Dosen Tetap
31 Drs. A. GHANI JOHAN, M.Ed.
ELT Dosen Tidak Tetap
32 Dr. AGUS WIDYANTORO, M.Pd. ELT
Dosen Tidak Tetap 33
IKMI NUR OKTAVIANTI, M.A. Linguistics
Dosen Tetap 34
Dr. Hermayawati, M.Pd. ELT
Dosen Tetap 35
Ahmad Budairi, M.Ed. ELT
Dosen Tetap 36
Rahmi Munfangati, S.S., M.Pd. Literature, ELT
Dosen Tetap Keterangan:
: Sedang menempuh S2 : Sedang menempuh S3
: Sudah Tersertiikasi : Dosen Tidak Tetap
3. Kompetensi Lulusan a. Kompetensi Utama Lulusan
1 Memahami dan menerapkan keterampilan-keterampilan dalam bahasa Inggris untuk komunikasi sehari-hari baik secara lisan maupun tertulis.
2 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pendidikan, profesi kependi- dikan, peserta didik, dan manajemen pendidikan.
3 Memahami dan menerapkan prinsip pengajaran dan pembelajaran ba- hasa Inggris.
4 Memahami dan menerapkan prinsip evaluasi dalam pengajaran bahasa Inggris.
5 Memahami dan menerapkan pendekatan-pendekatan dalam pengajaran bahasa Inggris.
6 Memahami dan menerapkan prinsip pengembangan kurikulum dan ma- teri ajar bahasa Inggris.
7 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pengembangan materi ba- hasa Inggris untuk tujuan tertentu.
8 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ilmu bahasa.
54
Pedoman Akademik 20142015
9 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ilmu kesastraan. 10 Menunjukkan sikap yang positif terhadap profesi guru dengan menun-
jukkan kompetensi di bidangnya. 11 Memiliki kemampuan untuk mengelola kelas dalam proses pembelaja-
ran. 12 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ke-Islaman dan kemuham-
madiyahan dalam pengajaran bahasa Inggris. b. Kompetensi Pendukung Lulusan
1 Melaksanakan penelitian sebagai penerapan metode ilmiah dan sikap ilmuwan serta mampu mengkomunikasikan dan mempertanggungjaw-
abkan hasil penelitian sesuai kaidah keilmuan 2 Memahami dan menerapkan pemahaman terhadap lintas budaya, teru-
tama dalam komunikasi bahasa Inggris. 3 Memahami dan menerapkan prinsip menerjemahkan teks dari atau ke
teks bahasa Inggris. 4 Melakukan korespondensisurat menyurat dalam bahasa Inggris.
5 Memiliki kemampuan mengembangkan potensi pariwisata dan mempro- mosikannya.
6 Memiliki kemampuan mengembangkan dan menggunakan media pem- belajaran baik non-IT maupun IT.
7 Memahami bidang ilmu alamiah dasar untuk mendukung profesi kegu- ruan.
c. Kompetensi Pilihan Lulusan 1 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pengajaran bahasa Inggris
untuk anak-anak. 2 Memahami dan menerapkan prinsip dasar jurnalisme dalam bahasa
Inggris. 4. Kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris
55
Universitas Ahmad Dahlan
No Kode MK
Nama Matakuliah Sem
SKS WP
MK Prasyarat
01 0410120
Basic Structure 1
2 Wajib
- 02
0410220 Listening for Sound Perception
1 2
Wajib -
03 0410320
Oral Reproduction 1
2 Wajib
- 04
0410420 Pendidikan Pancasila
1 2
Wajib -
05 0410520
Pengantar Pendidikan 1
2 Wajib
- 06
0410620 Pronunciation
1 2
Wajib -
07 0410720
Reading Technique 1
2 Wajib
- 08
0410820 Sentence Writing
1 2
Wajib -
09 0010120
Studi Islam 1 1
2 Wajib
- 10
0410920 Vocabulary
1 2
Wajib -
Jumlah SKS 20
01 0000130
Bahasa Indonesia 2
3 Wajib
- 02
0420120 Conversation
2 2
Wajib WT wajib tem-
puh 0410320 03
0420220 English Phonetics Phonology
2 2
Wajib -
04 0000230
Ilmu Kealaman Dasar 2
3 Wajib
- 05
0420320 Listening for General Communica-
tion 2
2 Wajib
WT0410220 06
0420420 Paragraph Writing
2 2
Wajib WT0410820
07 0420520
Pendidikan Kewarganegaraan 2
2 Wajib
- 08
0420620 Pre-intermediate Structure
2 2
Wajib WT_
0410120 09
0420720 Reading Comprehension
2 2
Wajib WT_0410720
10 9920100
Sertiikasi I 2
Wajib -
11 0420820
Translation 2
2 Wajib
- Jumlah SKS
22 01
0430120 Belajar dan Pembelajaran
3 2
Wajib -
02 0430220
Composition 3
2 Wajib
WT_0420420 03
0430320 English Morphology
3 2
Wajib -
04 0430420
Extensive Reading 3
2 Wajib
WT_0420720 05
0430520 Ilmu Sosial Budaya Dasar
3 2
Wajib -
56
Pedoman Akademik 20142015
06 0430620
Intermediate Structure 3
2 Wajib
WT_ 0420620
07 0430720
Interpreting 3
2 Wajib
- 08
0430820 Listening in Professional Contexts
3 2
Wajib WT_0420320
09 0430920
Perkembangan Peserta Didik 3
2 Wajib
- 10
0431020 Public Speaking
3 2
Wajib WT_0420120
11 0030120
Studi Islam 2 3
2 Wajib
Jumlah SKS 22
01 0440120
Academic Reading 4
2 Wajib
WT_0430420 02
0440220 Bimbingan dan Konseling
4 2
Wajib -
03 0440330
Curriculum Syllabus Design 4
3 Wajib
- 04
0440420 Debate
4 2
Wajib WT_0431020
05 0440520
English Learning Styles and Strat- egies
4 2
Wajib -
06 0440620
English Syntax 4
2 Wajib
- 07
0440720 Essay Writing
4 2
Wajib WT_0430220
08 0440820
Introduction to Literature 4
2 Wajib
- 09
0440920 Listening for Academic Purposes
4 2
Wajib WT_0430820
10 0441020
Pre-advanced Structure 4
2 Wajib
WT_0430620 11
9940100 Sertiikasi II
4 Wajib
Jumlah SKS 21
01 0450120
Academic Writing 5
2 Wajib
WT_0440720 02
0450220 Advanced Structure
5 2
Wajib WT_ 0441020
03 0450320
Assessment in English Language Teaching
5 2
Wajib -
04 0450420
Cross Culture Understanding 5
2 Wajib
- 05
0450520 Drama, Prose Poetry
5 2
Wajib -
06 0450610
Linguistics and Literary Research Method
5 1
Wajib -
07 0450720
Research in English Language Teaching
5 2
Wajib -
08 0450820
Semantics 5
2 Wajib
- 09
0050120 Studi Islam 3
5 2
Wajib
57
Universitas Ahmad Dahlan
10 0450920
Teaching English as a Foreign Language
5 2
Wajib -
11 0451020
Textbook Analysis 5
2 Wajib
- Jumlah SKS
21 01
0460120 Applied Linguistics
6 2
Wajib -
02 0460220
English for Speciic Purposes 6
2 Wajib
- 03
0460320 English for Tourism
6 2
Wajib -
04 0460420
English Teaching Strategies 6
2 Wajib
- 05
0460520 Evaluation in English Language
Teaching 6
2 Wajib
- 06
0460620 Instructional Technology
6 2
Wajib -
07 0460720
Literary Appreciation and Criti- cism
6 2
Wajib -
08 0460820
Materials Development 6
2 Wajib
- 09
0460921 Pengajaran Mikro
6 2
Wajib -
10 9960100
Sertiikasi III 6
Wajib -
Jumlah SKS 18
01 0470120
Educational Statistics 7
2 Wajib
- 02
0470244 Praktik Pengalaman Lapangan
7 4
Wajib -
03 0070120
Studi Islam 4 7
2 Wajib
- 04
Mata Kuliah Pilihan 7
2 Jumlah SKS
10 01
0000444 Kuliah Kerja Nyata KKN
8 4
Wajib -
02 9980100
Sertiikasi IV 8
Wajib -
03 0489960
Thesis 8
6 Wajib
- Jumlah SKS
10 TOTAL JUMLAH SKS
144 MATA KULIAH PILIHAN
01 0470320
Seminar on English Language Teaching
7 2
Pilihan -
02 0470420
Seminar on Linguistics 7
2 Pilihan
- 03
0470520 Seminar on Litarature
7 2
Pilihan -
MATA KULIAH SERTIFIKASI
58
Pedoman Akademik 20142015
01 Children Language Acquisition
4 2
Sertiikasi -
02 Introduction to Journalism
4 2
Sertiikasi -
03 Children Language Teaching
Methodology 5
2 Sertiikasi
- 04
News Report Writing 5
2 Sertiikasi
- 05
Children Language Teaching Pro- gram Development
6 2
Sertiikasi -
06 Feature Fiction Writing
6 2
Sertiikasi -
07 Practicum : Peer Teaching
7 2
Sertiikasi -
08 Practicum : Visual Media Produc-
tion 7
2 Sertiikasi
- 09
Teaching Practice 8
2 Sertiikasi
- 10
Practicum : Audio Visual Media Production
8 2
Sertiikasi -
JUMLAH SKS MATA KULIAH SERTIFIKASI 10
Keterangan : Mata Kuliah Sertiikasi : English for Children
Mata Kuliah Sertiikasi : English for Jour- nalism
WT= Wajib Tempuh
M. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar