Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

48 Pedoman Akademik 20142015

L. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

1. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Mutu dan Rencana Pencapaian a. Visi Visi program studi Pendidikan Bahasa Inggris-S1 PBI-S1 FKIP UAD adalah menjadi sebuah Program Studi yang unggul dan kompetitif di bidang pen- didikan bahasa Inggris dan berkualitas global berdasarkan pada nilai-nilai keislaman. b. Misi 1 Menjalankan seluruh proses akademik di PS Pendidikan Bahasa Inggris secara profesional dan berdasarkan pada nilai-nilai keislaman. 2 Menyelenggarakan program-program untuk meningkatkan kompetensi profesional sivitas akademika yang didukung dengan penguasaan tek- nologi informasi dan komunikasi. 3 Menyelenggarakan pembinaan kemahasiswaan yang berkelanjutan demi tercapainya lulusan yang berkualitas global dengan nilai-nilai ke- islaman dan terciptanya kader yang dapat melangsungkan amal usaha Muhammadiyah. 4 Mengembangkan ilmu di bidang pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggris melalui penelitian dan publikasi karya ilmiah dosen dan maha- siswa yang berkualitas secara institusional, nasional maupun internasi- onal. 5 Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat dan mengem- bangkan jalinan kerjasama dengan berbagai lembaga di tingkat region- al, nasional maupun internasional. c. Tujuan 1 Menghasilkan lulusan yang memiliki profesionalisme pendidik yang didukung oleh kompetensi teknologi informasi dan komunikasi dengan menerapkan nilai-nilai keislaman. 49 Universitas Ahmad Dahlan 2 Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berbahasa Inggris yang cakap. 3 Menghasilkan penelitian dan publikasi karya ilmiah yang dapat diman- faatkan bagi pengembangan ilmu di bidang belajar dan pembelajaran bahasa Inggris. 4 Memberikan pelayanan pengabdian kepada masyarakat dengan meng- gunakan semua sumber daya yang relevan. 5 Menghasilkan kerjasama di bidang peningkatan kualitas dengan berb- agai lembaga baik dalam negeri dan luar negeri dengan melakukan pro- gram nyata dalam rangka mencerdaskan ummat. d. Sasaran Mutu dan Rencana Mutu Program Studi No Sasaran Kondisi Saat ini Target Tahun Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 1 IP Rata-rata 3,27 3.30 3.32 3.35 Melakukan evaluasi aka- demik mahasiswa secara periodik 2 Skor Rata-Rata TOEFL Lulusan 430 440 450 470 Memberikan pelatihan- pelatihan TOEFL Merevitalisasi peran dosen pembimbing akademik 3 Masa Penulisan TA bulan 9 8 7 6 Mengevaluasi proses pembimbingan TA secara periodik Meninjau ulang mata ku- liah seminar Meninjau kurikulum 4 Ketepatan Waktu Studi 60.79 63 65 67 Penguatan peranan PA Penguatan peran pem- bimbing TA Monitoring dari Prodi 50 Pedoman Akademik 20142015 5 Pemahaman kemuham- madiyahan 75 80 90 95 Mensosialisasikan kebi- jakan islamisasi kampus Menegakkan aturan ber- pakaian dan beretika islami 6 Prestasi Mahasiswa tingkat Nasional 1 2 3 Menambah kuantitas keg- iatan kemahasiswaan Membangun sistem pem- binaan kegiatan kemaha- siwaan Penyelenggaraan olimpi- ade IPTEKS untuk maha- siswa Derivasi partisipasi kompe- tisi nasional 7 Lama Waktu Pemerole- han Pekerjaan Pertama bulan 3 2.5 2 1.5 Membangun jaringan ke pengguna lulusan Mem bekali mhs dg ket- rampilan kewirausaahaan Melaksanakan tracer study, Pembuatan jaringan alumni kegiatan menghimpun alumni 8 Artikel yang di presenta- sikan di seminar interna- sional 7 7 8 9 Mengadakan workshop penulisan artikel ilmiah Menyelenggarakan semi- nar internacional Pengiriman delegasi ke fórum-forum internacional 9 Artikel di jurnal terakre- ditasi nasional 2 2 3 4 Mengintensifkan fórum- forum ilmiah dosen 10 Artikel di jurnal interna- cional 1 2 3 Menjalin jaringan dengan berbagai jurnal Mengusahakan pendamp- ingan dari internationallly- acknowledged professional writerresearchers. 11 Proposal Penelitianpen- gabdian yang diterima Dikti 2 3 4 5 Mengadakan workshop penulisan proposal pene- litian 51 Universitas Ahmad Dahlan 12 Proposal Penelitian yang diterima LPP UAD 8 9 10 11 Mengadakan workshop penulisan proposal pene- litian Pelatihan penguatan me- tode penelitian 13 Jalinan Kerjasama Inter- nasional MoA 1 2 2 2 Membentuk tim pengem- bang kerjasama internasi- onal di tingkat prodi. 14 Jalinan Kerjasama lokal dan nasional 2 3 4 5 Menjalin kerjasama den- gan berbagai pihak Mengadakan kerjasama in- stitusional melalui Forkom Jateng-DIY. Mengadakan academic shared activites-joint pub- lication 15 Pengembangan jurnal jumlah penerbitan tahun 1 2 penulis Internal 60,ext. 40 2 Penulis Internal 40, ext.60 2 Print- ed 1 Online journal Workshop pengelolaan jurnal Workshop penulisan artikel Studi banding ke institusi yang sdh mapan Kerjasama dg pengelola jurnal lain mis.barter nas- kah. 16 IK Dosen ≥ 3 40 50 60 70 Workshop pembuatan soal ujian assessment Peningkatan apresiasi ke- pada dosen berprestasi taat asas Penguatan peran prodi 2. Kompetensi Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Kompetensi dosen tetap sesuai dengan program studi Pendidikan Bahasa Inggris meliputi 3 tiga bidang utama, yaitu: English Language Teaching ELT, Linguistics, dan Literature,American studies, Translation. 52 Pedoman Akademik 20142015 No. Nama Dosen Tetap dan Tidak Tetap Bidang Keahlian untuk Se- tiap Jenjang Pendidikan Status 1 Prof. Dr. BUSTAMI SUBHAN, M.S. ELT, Literature Culture Dosen Tetap 2 AZWAR ABBAS, S.Pd., M.Hum. ELT Literature Dosen Tetap 3 Drs. NURI FAINUDDIN, M.Hum. ELT Literature Dosen Tetap 4 ARILIA TRIYOGA, S.S., M.Pd.B.I ELT Literature Dosen Tetap 5 TRI RINI WIDIARTI, S.Pd., M.Hum. ELT Literature Dosen Tetap 6 NUR FATIMAH, S.Pd. ELT Applied Linguistics Dosen Tetap 7 SOVIYAH, S.Pd. ELT Applied Linguistics Dosen Tetap 8 Dr. ADNAN ZAID, M.Sc. ELT Linguistics Dosen Tidak Tetap 9 Drs. SUHAINI M. SALEH, M.A. ELT Linguistics Dosen Tidak Tetap 10 Drs. SURONO, M.Hum. ELT Linguistics Dosen Tetap 11 Drs. JAPEN SARAGE, M.A. ELT Linguistics Dosen Tetap 12 DWI SANTOSO, S.Pd., M.Hum. ELT Linguistics Dosen Tetap 13 FAUZIA, S.Pd., M.A. ELT Linguistics Dosen Tetap 14 Drs. MAFTUKHIN, M.Hum. ELT Linguistics Dosen Tetap 15 MUHAMMAD, S.Pd., M.Hum. ELT Linguistics Dosen Tetap 16 Drs. NIZAM AHSANI, M.Hum ELT American Studies Dosen Tetap 17 Dra. UMI ROKHYATI, M.Hum ELT American Studies Dosen Tetap 18 HENDRA DARMAWAN, S.Pd. ELT American Studies Dosen Tetap 19 INDAH FAJAR WAHYUNI, S.Pd., M.Hum. ELT Translation Dosen Tetap 20 NUR RIFAI AKHSAN, M.Ed. ELT Translation Dosen Tetap 21 R. MUHAMMAD ALI, S.S., M.Pd. Literature Evaluasi Pen- didikan Dosen Tetap 22 ANI SUSANTI, S.Pd., M.Pd.B.I. ELT Dosen Tetap 23 ARUM PRIADI, M.Pd., B.I. ELT Dosen Tetap 24 Drs. BAMBANG WIDI PRATOLO, M.Hum. ELT Dosen Tetap 25 MUHAMMAD SAEFUL EFFENDI, M.Pd., B.I. ELT Dosen Tetap 26 Dr. MUHAMMAD SYAKUR, M.Pd. ELT Dosen Tetap 27 NOOR CHAIRANI, S.Pd., M. Hum ELT Dosen Tetap 28 RIFKY DORA W., S.Pd., M. Hum ELT Dosen Tetap 53 Universitas Ahmad Dahlan 29 SUCIPTO, S.Pd., M.Pd.B.I. ELT Dosen Tetap 30 M. TOLKHAH ADITYAS, M,Pd.B.I. ELT Dosen Tetap 31 Drs. A. GHANI JOHAN, M.Ed. ELT Dosen Tidak Tetap 32 Dr. AGUS WIDYANTORO, M.Pd. ELT Dosen Tidak Tetap 33 IKMI NUR OKTAVIANTI, M.A. Linguistics Dosen Tetap 34 Dr. Hermayawati, M.Pd. ELT Dosen Tetap 35 Ahmad Budairi, M.Ed. ELT Dosen Tetap 36 Rahmi Munfangati, S.S., M.Pd. Literature, ELT Dosen Tetap Keterangan: : Sedang menempuh S2 : Sedang menempuh S3 : Sudah Tersertiikasi : Dosen Tidak Tetap 3. Kompetensi Lulusan a. Kompetensi Utama Lulusan 1 Memahami dan menerapkan keterampilan-keterampilan dalam bahasa Inggris untuk komunikasi sehari-hari baik secara lisan maupun tertulis. 2 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pendidikan, profesi kependi- dikan, peserta didik, dan manajemen pendidikan. 3 Memahami dan menerapkan prinsip pengajaran dan pembelajaran ba- hasa Inggris. 4 Memahami dan menerapkan prinsip evaluasi dalam pengajaran bahasa Inggris. 5 Memahami dan menerapkan pendekatan-pendekatan dalam pengajaran bahasa Inggris. 6 Memahami dan menerapkan prinsip pengembangan kurikulum dan ma- teri ajar bahasa Inggris. 7 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pengembangan materi ba- hasa Inggris untuk tujuan tertentu. 8 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ilmu bahasa. 54 Pedoman Akademik 20142015 9 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ilmu kesastraan. 10 Menunjukkan sikap yang positif terhadap profesi guru dengan menun- jukkan kompetensi di bidangnya. 11 Memiliki kemampuan untuk mengelola kelas dalam proses pembelaja- ran. 12 Memahami dan menerapkan prinsip dasar ke-Islaman dan kemuham- madiyahan dalam pengajaran bahasa Inggris. b. Kompetensi Pendukung Lulusan 1 Melaksanakan penelitian sebagai penerapan metode ilmiah dan sikap ilmuwan serta mampu mengkomunikasikan dan mempertanggungjaw- abkan hasil penelitian sesuai kaidah keilmuan 2 Memahami dan menerapkan pemahaman terhadap lintas budaya, teru- tama dalam komunikasi bahasa Inggris. 3 Memahami dan menerapkan prinsip menerjemahkan teks dari atau ke teks bahasa Inggris. 4 Melakukan korespondensisurat menyurat dalam bahasa Inggris. 5 Memiliki kemampuan mengembangkan potensi pariwisata dan mempro- mosikannya. 6 Memiliki kemampuan mengembangkan dan menggunakan media pem- belajaran baik non-IT maupun IT. 7 Memahami bidang ilmu alamiah dasar untuk mendukung profesi kegu- ruan. c. Kompetensi Pilihan Lulusan 1 Memahami dan menerapkan prinsip dasar pengajaran bahasa Inggris untuk anak-anak. 2 Memahami dan menerapkan prinsip dasar jurnalisme dalam bahasa Inggris. 4. Kurikulum Pendidikan Bahasa Inggris 55 Universitas Ahmad Dahlan No Kode MK Nama Matakuliah Sem SKS WP MK Prasyarat 01 0410120 Basic Structure 1 2 Wajib - 02 0410220 Listening for Sound Perception 1 2 Wajib - 03 0410320 Oral Reproduction 1 2 Wajib - 04 0410420 Pendidikan Pancasila 1 2 Wajib - 05 0410520 Pengantar Pendidikan 1 2 Wajib - 06 0410620 Pronunciation 1 2 Wajib - 07 0410720 Reading Technique 1 2 Wajib - 08 0410820 Sentence Writing 1 2 Wajib - 09 0010120 Studi Islam 1 1 2 Wajib - 10 0410920 Vocabulary 1 2 Wajib - Jumlah SKS 20 01 0000130 Bahasa Indonesia 2 3 Wajib - 02 0420120 Conversation 2 2 Wajib WT wajib tem- puh 0410320 03 0420220 English Phonetics Phonology 2 2 Wajib - 04 0000230 Ilmu Kealaman Dasar 2 3 Wajib - 05 0420320 Listening for General Communica- tion 2 2 Wajib WT0410220 06 0420420 Paragraph Writing 2 2 Wajib WT0410820 07 0420520 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 Wajib - 08 0420620 Pre-intermediate Structure 2 2 Wajib WT_ 0410120 09 0420720 Reading Comprehension 2 2 Wajib WT_0410720 10 9920100 Sertiikasi I 2 Wajib - 11 0420820 Translation 2 2 Wajib - Jumlah SKS 22 01 0430120 Belajar dan Pembelajaran 3 2 Wajib - 02 0430220 Composition 3 2 Wajib WT_0420420 03 0430320 English Morphology 3 2 Wajib - 04 0430420 Extensive Reading 3 2 Wajib WT_0420720 05 0430520 Ilmu Sosial Budaya Dasar 3 2 Wajib - 56 Pedoman Akademik 20142015 06 0430620 Intermediate Structure 3 2 Wajib WT_ 0420620 07 0430720 Interpreting 3 2 Wajib - 08 0430820 Listening in Professional Contexts 3 2 Wajib WT_0420320 09 0430920 Perkembangan Peserta Didik 3 2 Wajib - 10 0431020 Public Speaking 3 2 Wajib WT_0420120 11 0030120 Studi Islam 2 3 2 Wajib Jumlah SKS 22 01 0440120 Academic Reading 4 2 Wajib WT_0430420 02 0440220 Bimbingan dan Konseling 4 2 Wajib - 03 0440330 Curriculum Syllabus Design 4 3 Wajib - 04 0440420 Debate 4 2 Wajib WT_0431020 05 0440520 English Learning Styles and Strat- egies 4 2 Wajib - 06 0440620 English Syntax 4 2 Wajib - 07 0440720 Essay Writing 4 2 Wajib WT_0430220 08 0440820 Introduction to Literature 4 2 Wajib - 09 0440920 Listening for Academic Purposes 4 2 Wajib WT_0430820 10 0441020 Pre-advanced Structure 4 2 Wajib WT_0430620 11 9940100 Sertiikasi II 4 Wajib Jumlah SKS 21 01 0450120 Academic Writing 5 2 Wajib WT_0440720 02 0450220 Advanced Structure 5 2 Wajib WT_ 0441020 03 0450320 Assessment in English Language Teaching 5 2 Wajib - 04 0450420 Cross Culture Understanding 5 2 Wajib - 05 0450520 Drama, Prose Poetry 5 2 Wajib - 06 0450610 Linguistics and Literary Research Method 5 1 Wajib - 07 0450720 Research in English Language Teaching 5 2 Wajib - 08 0450820 Semantics 5 2 Wajib - 09 0050120 Studi Islam 3 5 2 Wajib 57 Universitas Ahmad Dahlan 10 0450920 Teaching English as a Foreign Language 5 2 Wajib - 11 0451020 Textbook Analysis 5 2 Wajib - Jumlah SKS 21 01 0460120 Applied Linguistics 6 2 Wajib - 02 0460220 English for Speciic Purposes 6 2 Wajib - 03 0460320 English for Tourism 6 2 Wajib - 04 0460420 English Teaching Strategies 6 2 Wajib - 05 0460520 Evaluation in English Language Teaching 6 2 Wajib - 06 0460620 Instructional Technology 6 2 Wajib - 07 0460720 Literary Appreciation and Criti- cism 6 2 Wajib - 08 0460820 Materials Development 6 2 Wajib - 09 0460921 Pengajaran Mikro 6 2 Wajib - 10 9960100 Sertiikasi III 6 Wajib - Jumlah SKS 18 01 0470120 Educational Statistics 7 2 Wajib - 02 0470244 Praktik Pengalaman Lapangan 7 4 Wajib - 03 0070120 Studi Islam 4 7 2 Wajib - 04 Mata Kuliah Pilihan 7 2 Jumlah SKS 10 01 0000444 Kuliah Kerja Nyata KKN 8 4 Wajib - 02 9980100 Sertiikasi IV 8 Wajib - 03 0489960 Thesis 8 6 Wajib - Jumlah SKS 10 TOTAL JUMLAH SKS 144 MATA KULIAH PILIHAN 01 0470320 Seminar on English Language Teaching 7 2 Pilihan - 02 0470420 Seminar on Linguistics 7 2 Pilihan - 03 0470520 Seminar on Litarature 7 2 Pilihan - MATA KULIAH SERTIFIKASI 58 Pedoman Akademik 20142015 01 Children Language Acquisition 4 2 Sertiikasi - 02 Introduction to Journalism 4 2 Sertiikasi - 03 Children Language Teaching Methodology 5 2 Sertiikasi - 04 News Report Writing 5 2 Sertiikasi - 05 Children Language Teaching Pro- gram Development 6 2 Sertiikasi - 06 Feature Fiction Writing 6 2 Sertiikasi - 07 Practicum : Peer Teaching 7 2 Sertiikasi - 08 Practicum : Visual Media Produc- tion 7 2 Sertiikasi - 09 Teaching Practice 8 2 Sertiikasi - 10 Practicum : Audio Visual Media Production 8 2 Sertiikasi - JUMLAH SKS MATA KULIAH SERTIFIKASI 10 Keterangan : Mata Kuliah Sertiikasi : English for Children Mata Kuliah Sertiikasi : English for Jour- nalism WT= Wajib Tempuh

M. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar