1. Home
  2. Lainnya

PENDAHULUAN KESIMPULAN DAN SARAN

217

A. PENDAHULUAN

Siswa lulusan Sekolah Menengah Kejuruan diharapkan sudah siap memasuki dunia kerja dibandingkan lulusan Sekolah Menengah Umum. .Pendidikan sekolah menengah kejuruan SMK ini merupakan lanjutan pendidikan dasar yang setara dengan sekolah menengah umum SMU, sesuai dengan UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 18 ayat 2 menyebutkan bahwa pendidikan menengah terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan Depdiknas, 2003: 15. Mengenai pendidikan kejuruan juga dibahas dalam penjelasan pasal 15 UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu Depdiknas, 2003: 56. Sesuai dengan penjelasan tersebut, tujuan dari pendidikan sekolah menengah kejuruan adalah mempersiapkan siswa agar siap bekerja setelah lulus SMK dengan kata lain tidak menganggur. Peran konselor sekolah guru pembimbing sangat penting dalam mempersiapkan siswa agar siap bekerja setelah lulus SMK. Karena guru pembimbing memiliki seperangkat instrumen untuk mengungkap berbagai data mengenai siswa yang digunakan sebagai landasan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling. Salah satu alat yang dapat digunakan untuk mengungkap data siswa adalah inventori. Inventori kesiapan kerja pada siswa SMK Jurusan Pemasaran ini memiliki validitas dan reliabilitas yang tinggi sehingga mampu mengungkap kesiapan kerja pada siswa SMK Jurusan Pemasaran. Dari hasil pengukuran inventori kesiapan kerja pada siswa SMK Jurusan Pemasaran ini akan membantu guru pembimbing dalam memberikan layanan bimbingan konseling terutama layanan bimbingan karir. Inventori kesiapan kerja pada siswa SMK Jurusan Pemasaran ini diadaptasi dari komponen kesiapan kerja milik Robert Brady 2009, yang meliputi responsibility tanggung jawab, flexibility fleksibilitas, skills keterampilan, communication komunikasi, self view pandangan terhadap diri, dan healt safety kesehatan keselamatan.

B. KOMPOSISI

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN INVENTORI KESIAPAN KERJA SECARA ONLINE DALAM LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (Penelitian pada SMK jurusan Teknik Otomotif Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di Wonogiri)

0 6 30

MODEL PENGEMBANGAN KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN PERBANKAN SYARIAH DI SMK NEGERI SE PROVINSI JAWA TENGAH

16 48 144

OPTIMALISASI TEKNOLOGI INFORMASI DI JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 BANYUDONO.

0 0 18

PENGARUH MINAT DAN KEMAMPUAN AKADEMIS TERHADAP KESIAPAN UNTUK MEMASUKI DUNIA KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 DEPOK.

1 1 133

KESIAPAN KERJA SETELAH PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII JURUSAN JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN.

0 4 151

PERANAN PRESTASI BELAJAR DAN PENGETAHUAN TENTANG DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK NEGERI JURUSAN BANGUNAN DI KABUPATEN SLEMAN.

0 0 153

PENGEMBANGAN INVENTORI KEMATANGAN KARIR PESERTA DIDIK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK N 2 DEPOK.

0 0 136

PENGEMBANGAN INVENTORI KESIAPAN KERJA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JURUSAN AKUNTANSI.

1 3 213

KESIAPAN KERJA PADA SISWA JURUSAN AGRIBISNIS PERIKANAN KELAS XII SMK N 2 PURBALINGGA.

0 4 111

PERBEDAAN KESIAPAN KERJA SISWA SMK NEGERI 1 TEMANGGUNG DITINJAU DARI JURUSAN

0 0 64