SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Bahasa Jepang 2
SemesterBobot : 32 SKS
Dosen : Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum
Waktu : semester ganjil
Pertemuan ke : 1satu
Pokok Bahasan :
Membahas silabus perkuliahan
A. Tujuan Pembelajaran Kompetensi yang diharapkan
1. Tujuan Komptensi Pembelajaran Umum TPU Dengan berbekal pengetahuan tata bahasa dan penguasaan kosa kata, mahasiswa
mampu memahami makna yang terkandung dalam frase, kalimat, wacana lisan tingkat dasar dalam kehidupan sehari-hari dan bidang disiplin tertentu.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus TPK Mahasiswa mampu dan mengerti isi silabus perkuliahan
B. MetodeMediaSumber
Ceramah, tanya jawab
C.Bentuk Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembuka - Salam
-Dosen mengecek kehadiran mahasiswa sesuai dengan daftar kontrak kredit
daripuskom UPI - Dosen mengkondisikan mahasiswa untuk
memulai perkuliahan
-
Menjawab salam, dan sapaan. - Menjawab, memberi komentar.
- Menyimak, bertanya dan berkomentar - Memberikan komentar komentar, dan
menyampaikan harapan keinginannya . Mahasiswa mendengarkan dosen
Penyampaian Materi -
Dosen menjelaskan tujuan dari perkuliahan.
- Dosen menerangkan perihal materi yang akan dibahas.
- Dosen memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya
- Dosen melakukan tanya jawab perihal materi yang telah dibahas.
- Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen
- Mahasiswa bertanya mengenai materi yang diberikan
- Mahasiswa melakukan Tanya jawab dengan dosen.
Penutup - Dosen mengulas secara singkat perihal
tujuan materi perkuliahan. - Dosen melakukan tanya jawab mengenai
hal tersebut - Mahasiswa mendengarkan dosen
- Mahasiswa menjawab pertanyaan
D. Evaluasi
Tanya jawab dan test lisan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Bahasa Jepang 2
SemesterBobot : 32 SKS
Dosen : Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum.
Waktu : semester ganjil
Pertemuan ke : 2
Pokok Bahasan : huruf katakana dari a sampai sa
A. Tujuan Pembelajaran Kompetensi yang diharapkan
1. Tujuan Komptensi Pembelajaran Umum TPU Dengan berbekal pengetahuan tata bahasa dan penguasaan kosa kata, mahasiswa mampu
memahami makna yang terkandung dalam frase, kalimat, wacana lisan tingkat dasar dalam kehidupan sehari-hari dan bidang disiplin tertentu.
2. Tujuan Pembelajaran Khusus TPK - Mahasiswa mampu dan mengerti isi wacana dalam bahasa Jepang
- Mahasiswa mampu menulis huruf hiragana dari a sampai sa
B. MetodeMediaSumber