1. Home
  2. Teknik

Analisis Kebutuhan Uji Coba Kelompok Kecil Revisi Produk Pertama Uji Coba Lapangan

43

3.2.1 Analisis Kebutuhan

Analisis kebutuhan merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian ini. Langkah ini bertujuan untuk menentukan apakah permainan ini dapat diterapkan sebagai pembelajaran penjasorkes di SMA N 1 Bawang Kecamatan Bawang Kabupaten Batang. Pada tahap ini peneliti mengadakan observasi ke sekolah tersebut dengan cara pengamatan lapangan tentang aktivitas siswa bermain permainan bola kecil dalam pembelajaran penjasorkes. 3.2.2 Pembuatan Produk Awal Berdasarkan hasil analisis kebutuhan tersebut, maka langkah selanjutnya adalah pembuatan produk model permainan Hockey yang dimodifikasi. Dalam pembuatan produk yang dikembangkan, peneliti membuat produk berdasarkan kajian teori yang kemudian dievaluasi oleh satu ahli penjas dan satu guru penjasorkes sebagai ahli pembelajaran, serta subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 1 Bawang Kecamatan Reban Kabupaten Batang.

3.2.3 Uji Coba Kelompok Kecil

Setelah membuat produk permainan Fun Hockey, langkah selanjutnya adalah produk diuji cobakan kepada siswa kelas XI SMA Negeri Bawang dengan sampel 12 siswa. Pengambilan siswa sebagai sampel dilakukan secara random sampling dengan tujuan semua siswa memperoleh kesempatan yang sama sebagai sampel. Pertama siswa diberikan penjelasan mengenai permainan Fun Hockey, lalu mempraktekkan permainannya. Kedua, setelah melakukan uji coba skala kecil, siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang dilakukan. Tujuan uji coba skala kecil ini adalah mengetahui tanggapan awal dari produk yang dikembangkan.

3.2.4 Revisi Produk Pertama

44 Setelah uji coba produk, maka dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang telah di uji cobakan.

3.2.5 Uji Coba Lapangan

Setelah mengetahui hasil analisis uji coba skala kecil serta revisi produk pertama. Selanjutnya dilakukan uji coba lapangan. Uji coba lapangan dilakukan pada 2 kelas XI SMA Negeri 1 Bawang Kecamatan Bawang Kabupaten Batang. Pertama siswa diberikan penjelasan mengenai permainan Fun Hockey. Setelah melakukan uji coba lapangan, siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang dilakukan.

3.2.6 Revisi Produk Akhir

Dokumen yang terkait

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PELAKSANAAN BELAJAR TUNTAS DI SMA NEGERI 1 TULANG BAWANG TENGAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 7 89

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA DENGAN PERMAINAN BOTAK DALAM PENJASORKES KELAS XI SMA NEGERI 1 KASIMAN KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2014 2015

3 22 94

PENGEMBANGAN MODEL VIDEO PEMBELAJARAN PASSING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 SEMARANG KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014 2015

0 7 117

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES MELALUI PERMAINAN BOLA BASKET “RING GANTUNG” TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA BASKET SISWA KELAS V SDN BAWANG 03 KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG TAHUN 2012

0 11 160

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI LESSON STUDY PADA SISWA KELAS II SD NEGERI DELES 01 KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG

0 7 353

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASS BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN DUA BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BAWANG KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2010 2011

5 99 77

Penggunaan Media Komik Dalam Pembelajaran Sosiologi Pada Pokok Bahasan Masyarakat Multikultural Kelas XI SMA Negeri 1 Bawang Kabupaten Banjarnegara.

0 0 2

PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP SIKAP PROSOSIAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BAWANG KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 0 97

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MOTIVASI MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BAWANG KABUPATEN BATANG.

0 1 116

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAKBOLA MELALUI PERMAINAN SEPETAK PADA KELAS XI SMA NEGERI 1 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2014 2015 -

0 0 49