54
Gambar 4.6 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan Berlari Zig-Zag
Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan
Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan II.
4.2 Hasil Analisis Data Uji Coba I
Setelah dilaksanakan uji coba I, teman sejawat memberikan masukan model pembelajaran kelincahan gerak di lingkungan perkebunan ini sangat baik,
sebab mendorong siswa lebih senang bergerak dan tidak membosankan bagi anak dan layak untuk dilanjutkan pada uji coba II.
4.3 Revisi Produk
Masukan dari teman sejawat pada pelaksanaan uji coba I adalah agar pada kegiatan pemanasan lebih bervariasi, namun demikian secara keseluruhan
pelaksanaan kegiatan sudah bagus akan tetapi sekali lagi harus dilakukan revisi atau perbaikan pada ujicoba II.
10 20
30 40
50 60
70
Baik Sekali
Baik F rek uensi
P ersent ase
55
4.4 Penyajian Data Hasil Uji Coba II
4.4.1 Pertemuan I
Pelaksanaan ujicoba II pertemuan I dilaksanakan pada hari Senin, 16 Mei 2011. Hasil penelitian kelincahan gerak siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta
Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 adalah sebagai berikut:
4.4.1.1 Gerakan berlari zig-zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start
Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan I dapat dilihat pada
tabel berikut: Tabel 4.7 Analisis Deskripsi Hasil Tes Gerakan berlari zig-zag Memukul Bola
dan Kembali ke Titik Start Siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran
20102011 Ujicoba II Pertemuan I
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 23 57,50
2. 3 Baik
13 32.50 3.
2 Sedang 2 5,00 4.
1 Kurang 2 5,00 ∑ F = 40
100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
1. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah
57,50.
56
2. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 32,50.
3. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang adalah 5,00.
4. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang adalah 5,00.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
Gambar 4.7 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Kelincahan Gerakan berlari zig-zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa
Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba II
Pertemuan I.
10 20
30 40
50 60
Baik Sekali
Baik S edang
Kurang F rek uensi
P ersent ase
57
4.4.1.2 Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan
Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag
melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan I dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.8 Analisis Deskripsi Hasil Tes Kelincahan Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Pertemuan I
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 18
45,00 2. 3
Baik 21
52,50 3.
2 Sedang 1 2,50 4. 1
Kurang - -
∑ F = 40 100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
1. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali
ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali
adalah 45,00. 2.
Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul
Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 52,50.
58
3. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali
ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang
adalah 2,50. 4.
Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul
Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
Gambar 4.8 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Ujicoba II Pertemuan I.
10 20
30 40
50 60
Baik Sekali
Baik S edang
F rek uensi P ersent ase
59
4.4.1.3 Gerakan berlari zig-zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan
Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag
menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan I dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.9 Analisis Deskripsi Hasil Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Pertemuan I
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 18
45,00 2. 3
Baik 21
52,50 3.
2 Sedang 1 2,50 4. 1
Kurang - -
∑ F = 40 100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai
berikut: 1.
Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan
Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah 45,00.
2. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan
kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan
kategori baik adalah 52,50.
60
3. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan
kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan
kategori sedang adalah 2,50. 4.
Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan
Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai
berikut: Gambar
4.9 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan Berlari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Ujicoba II Pertemuan I.
10 20
30 40
50 60
Baik Sekali
Baik S edang
F rek uensi P ersent ase
61
4.4.2 Pertemuan II
Pelaksanaan ujicoba II pertemuan II dilaksanakan pada hari Senin, 30 Mei 2011. Hasil penelitian kelincahan gerak siswa kelas V SD Negeri 01
Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 adalah sebagai berikut:
4.4.2.1 Gerakan berlari zig-zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start
Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan II dapat dilihat pada
tabel berikut: Tabel 4.10 Analisis Deskripsi Hasil Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag
Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun
Pelajaran 20102011 Ujicoba II Pertemuan II
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 24
60,00 2. 3
Baik 12
30,00 3.
2 Sedang 4 10,00 4. 1
Kurang - -
∑ F = 40 100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
1. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah
60,00.
62
2. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 30,00.
3. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang adalah 10,00.
4. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas
V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
Gambar 4.10 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa
Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba II
Pertemuan II.
10 20
30 40
50 60
Baik Sekali
Baik S edang
F rek uensi P ersent ase
63
4.4.2.2 Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan
Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag
melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan II dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.11 Analisis Deskripsi Hasil Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Ujicoba II Pertemuan II
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 27
67,50 2. 3
Baik 9
22,50 3.
2 Sedang 4 10,00 4. 1
Kurang - -
∑ F = 40 100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
1. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali
ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali
adalah 67,50. 2.
Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul
Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 22,50.
64
3. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali
ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang
adalah 10,00. 4.
Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul
Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai berikut:
Gambar 4.11 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan
Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran
20102011 Ujicoba II Pertemuan II.
10 20
30 40
50 60
70
Baik Sekali
Baik S edang
F rek uensi P ersent ase
65
4.4.2.3 Gerakan berlari zig-zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan
Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag
menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba II pertemuan II dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.12 Analisis Deskripsi Hasil Tes Kelincahan Gerakan Berlari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik
Start Siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011
Ujicoba II Pertemuan II
No Nilai Kategori
Frekuensi Persentase
1. 4 Baik
Sekali 27
67,50 2. 3
Baik 9
22,50 3.
2 Sedang 4 10,00 4. 1
Kurang - -
∑ F = 40 100
Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai
berikut: 1.
Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan
Watukumpul Kabupaten PemalangTahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah 67,50.
2. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan
kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan
kategori baik adalah 22,50.
66
3. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan
kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan
kategori sedang adalah 10,00. 4.
Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan
Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada.
Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start sebagai
berikut: Gambar 4.12 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Kelincahan Gerakan
Berlari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta
Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba II Pertemuan II.
10 20
30 40
50 60
70
Baik Sekali
Baik S edang
F rek uensi P ersent ase
67
4.5 Hasil Analisis Data Uji Coba II
Berdasarkan hasil belajar kelincahan gerak di lingkungan perkebunan, diketahui gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start pada
siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 ada 24 siswa yang memperoleh hasil “Baik
Sekali”, atau 60,00 dari keseluruhan sampel siswa. Kemudian ada 12 siswa yang memperoleh hasil “Baik” atau setara dengan 30,00 dan 4 siswa yang
memperoleh hasil “Sedang” atau setara dengan 10,00 dari jumlah keseluruhan sampel siswa.
Kemudian untuk hasil belajar gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start, kelas V SD Negeri 01
Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 untuk kategori “Baik Sekali” ada 27 anak atau sejumlah 67,50,
untuk kategori “Baik” 9 anak atau sejumlah 22,50 dan kategori “Sedang” 4 anak atau sejumlah 10,00 dari total keseluruhan siswa yang berjumlah 40 anak.
Selanjutnya hasil belajar gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start, kelas V SD Negeri 01
Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 untuk kategori “Baik Sekali” ada 27 anak atau sejumlah 67,50,
untuk kategori “Baik” 9 anak atau sejumlah 22,50 dan kategori “Sedang” 4 anak atau sejumlah 10,00 dari total keseluruhan siswa yang berjumlah 40 anak.
68
4.6 Prototipe Produk
