1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Pertemuan I Penyajian Data Hasil Uji Coba I

42

BAB IV HASIL PENGEMBANGAN

Dalam pengambilan data penelitian yang dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 yang berjumlah 40 anak. Beberapa analisis data hasil penelitian yang akan dijelaskan dalam penelitian ini meliputi 3 item tes kelincahan gerak. Hasil data dari ketiga item tes tersebut diperoleh dari siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011.

4.1 Penyajian Data Hasil Uji Coba I

4.1.1 Pertemuan I

Uji coba I pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Senin 25 April 2011, dilaksanakan pada 10 siswa kelas IV SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011. 4.1.1.1 Gerakan Berlari Zig-Zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba I pertemuan I dapat dilihat pada tabel berikut: 43 Tabel 4.1 Analisis Deskripsi Hasil Tes Gerakan Berlari Zig-Zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I No Nilai Kategori Frekuensi Persentase 1. 4 Baik Sekali 6 60,00 2. 3 Baik 2 20.00 3. 2 Sedang 1 10,00 4. 1 Kurang 1 10,00 ∑ F = 10 100 Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori kelincahan gerak untuk gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start pada ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: 1. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah 60,00. 2. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 20,00. 3. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang adalah 10,00. 4. Gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang adalah 10,00. Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik kelincahan gerak untuk 44 gerakan berlari zig-zag memukul bola dan kembali ke titik start pada ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: Gambar 4.1 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan Berlari Zig-Zag Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I. 4.1.1.2 Gerakan Lari Zig-Zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start pada ujicoba I pertemuan I dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.2 Analisis Deskripsi Hasil Tes Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I No Nilai Kategori Frekuensi Persentase 1. 4 Baik Sekali 5 50,00 2. 3 Baik 5 50,00 3. 2 Sedang - - 4. 1 Kurang - - ∑ F = 10 100 10 20 30 40 50 60 Baik Sekali Baik S edang Kurang F rek uensi P ersent ase 45 Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: 1. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah 50,00. 2. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 50,00. 3. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang tidak ada. 4. Gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada. Berdasarkan uraian diatas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag melompati dua rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: 46 Gambar 4.2 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan berlari zig-zag Melompati Dua Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I. 4.1.1.3 Gerakan Lari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Hasil tes kelincahan gerak untuk kegiatan gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start pada ujicoba I pertemuan I dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.3 Analisis Deskripsi Hasil Tes Gerakan Berlari Zig-Zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I No Nilai Kategori Frekuensi Persentase 1. 4 Baik Sekali 5 50,00 2. 3 Baik 5 50,00 3. 2 Sedang - - 4. 1 Kurang - - ∑ F = 10 100 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Baik Sekali Baik F rek uensi P ersent ase 47 Berdasarkan hasil di atas didapatkan kategori gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: 1. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik sekali adalah 50,00. 2. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori baik adalah 50,00. 3. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori sedang tidak ada. 4. Gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start siswa kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 dengan kategori kurang tidak ada. Berdasarkan uraian di atas dapat dibuat grafik gerakan berlari zig-zag menyusup empat rintangan memukul bola dan kembali ke titik start ujicoba I pertemuan I sebagai berikut: 48 Gambar 4.3 Grafik Analisis Deskripsi Persentase Tes Gerakan berlari zig-zag Menyusup Empat Rintangan Memukul Bola dan Kembali ke Titik Start Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 20102011 Ujicoba I Pertemuan I.

4.1.2 Pertemuan II

Dokumen yang terkait

MODEL PENGEMBANGAN KELINCAHAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 07 PURWOHARJO KECAMATAN COMAL KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2012 2013

0 7 114

Model Pembelajaran Kekuatan Otot Tungkai Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 10 109

Pengembangan Model Pembelajaran Kekuatan Otot Tungkai Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Hutan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 4 133

Model Pembelajaran Keseimbangan Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas III SD Negeri 01 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 13 120

MODEL PEMBELAJARAN KELINCAHAN GERAK DALAM LINGKUNGAN PERSAWAHAN TERHADAP MINAT DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 MLOWOKARANGTALUN KECAMATAN

0 3 95

Model Pembelajaran Keseimbangan Gerak Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Hutan Pinus Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Gunungjaya Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang

0 5 130

MODEL PEMBELAJARAN KID’S ATLETIK FORMULA 1 DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERKEBUNAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 01 MAJALANGU KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG

0 7 114

PEMBELAJARAN KELINCAHAN GERAK ” SIGESIT ” MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERKEBUNAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI TANJUNG 01 KECAMATAN BRINGIN

0 3 120

Model Pembelajaran Kelincahan Gerak Melalui Halaman SekolahTerhadap Minat Penjasorkes pada Siswa Kelas V SD Negeri Rejosari 01 Kecamatan Semarang Timur Kota Semarang.

0 0 1

(abstrak) MODEL PEMBELAJARAN KELINCAHAN GERAK DALAM LINGKUNGAN PERSAWAHAN TERHADAP MINAT DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 MLOWOKARANGTALUN KECAMATAN PULOKULON KABUPATEN GROBOGAN.

0 0 2