36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Data
4.1.1 Kondisi Awal Hasil Belajar Senam Irama
Berikut data awal Hasil Pembelajaran SKJ 2012 Melalui Metode Bagian Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Paduraksa, Kecamatan Pemalang Kabupaten
Pemalang Tahun Ajaran 20122013: Tabel 4.1 Data Nilai Kondisi Awal Pembelajaran Senam Irama SKJ 2012
Siswa Kelas V SD Negeri 02 Paduraksa Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang Tahun Ajaran 20122013
No Nama Siswa
Hasil Belajar Senam Irama ‘’
SKJ 2012 ‘’ Nilai Ketuntasan
Minimal
1 Siti suaebah
63
2 Junaedi
63
3 Muhamad furqon
69
4 Olifia alfasuroh
76
5 Rizki dwi pangestu
77
6 Wahyu nurdin
76
7 Adika gesa putra
68
8 Amara pingky yuliane
76
75
9 Amirul iksan
76
10 Bayu cahya angga.
64
11 Burhanudin
76
12 Eko samudra
66
13 Fatah maulana alkhafid
76
14 Gilang saputra
63
15 Hana dwi yuli uteri
76
16 Iqbal ismuhadi
63
17 Latifa nurhaliza. S
76
36
37 18
Liana nur hidayah
76
19 May sari alfiyanti
76
20 Muhamad sukuri
64
21 Nur rokhman aji
76
22 Prayoga kusuma
76
23 Reni nur faiza
77
24 Rofiatun khasanah
77
25 Septi komala sari
77
26 Syifa ayu safitri
76
27 Yayang veno ardiansyah
77
28 Zultoni
76
29 Arman fadjriyanto
76
30 Ahmad raihan dibayana
77
Rata - rata 73
Berdasarkan hasil observasi yang dilaksanakan oleh guru sebelum tindakan dilaksanakan, menunjukkan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran belum
optimal. Aktivitas guru masih mendominasi. Dampaknya rata-rata nilai senam irama SKJ 2012 yang diperoleh siswa termasuk dalam kualifikasi rendah.
Ketuntasan belajar yang dicapai pada kegiatan prasiklus disajikan pada tabel 4.2 berikut :
Tabel 4.2 Data Nilai dan Prestasi Senam SKJ 2012 Siswa Kelas V SD Negeri 02 Paduraksa Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang Tahun
ajaran 2012 2013 pada Prasiklus:
No. Nilai
Jumlah Siswa Persentase
1. ≥ 75
21 70
2. 75
9 30
Jumlah 30
100
38 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui, bahwa dari 30 siswa terdapat 21
siswa atau 70 sudah tuntas dan 9 siswa atau 30 belum tuntas. Senam irama siswa pada kegiatan prasiklus dapat divisualisasikan dengan histogram berikut:
Gambar 4.1 Histogram Data Nilai dan Prestasi SKJ 2012 Siswa Kelas V SD Negeri 02 Paduraksa Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang
Tahun ajaran 2012 2013 pada Prasiklus
Aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran Senam Irama SKJ 2012 kurang baik. Sebagai indikatornya adalah setiap guru menyampaikan materi SKJ
2012 tidak semua siswa mampu menyerapnya dengan baik. Dampaknya senam irama SKJ 2012 belum sesuai dengan yang diharapkan.
4.1.2 Siklus I
Kategori