BAB II URAIAN TEORITIS
II.1 Komunikasi dan Komunikasi Massa
Liliweri 1991 : 1, menjelaskan bahwa di dalam kehidupan setiap hari semua orang selalu berbicara tentang komunikasi atau paling tidak menggunakan
kata komunikasi. Namun demikian tidak banyak yang benar-benar mengerti makna kata-kata komunikasi yang selalu dibicarakan atau bahkan pernah
dilaksanakan.
II.1.1. Pengertian Komunikasi
Kata komunikasi atau communication dalam bahasa inggris berasal dari bahasa Latin communis yang berarti “sama”, communico, communicatio, atau
communicare yang berarti “membuat sama” to make common. Istilah pertama communis adalah istilah yang paling sering sebagai asal-usul kata komunikasi,
yang merupakan akar dari kata-kata Latin lainnya yang mirip. Komunikasi menyarankan bahwa suatu pikiran, suatu makna, atau suatu pesan dianut secara
sama Mulyana, 2005 : 4. Secara paradigmatis, komunikasi adalah proses penyampaian suatu pesan
oleh seseorang kepada orang lain untuk memberi tahu atau untuk mengubah sikap, pendapat, atau perilaku, baik langsung secara lisan, maupun tak langsung melalui
media Effendy, 2004 : 5. Harold Laswell dalam karyanya, The Structure and Function of
Communication in Society dalam Effendy 2005: 10, mengatakan bahwa cara
Universitas Sumatera Utara
yang baik untuk menjelaskan komunikasi ialah menjawab pertanyaan sebagai berikut: Who Says What In Which Channel To Whom With What Effect?
Paradigma Laswell di atas menunjukkan bahwa komunikasi meliputi lima unsur sebagai jawaban dari pertanyaan yang diajukan itu, yakni :
- Komunikator communicator, source, sender
- Pesan message
- Media channel, media
- Komunikan communicant, communicatee, receiver, recipient
- Efek effect, impact, influence
Jadi berdasarkan paradigma Laswell tersebut, komunikasi adalah proses penyampaian pesan oleh komunikator kepada komunikan melalui media yang
menimbulkan efek tertentu.
II.1.2. Fungsi dan Tujuan Komunikasi
Adapun fungsi dari komunikasi, adalah sebagai berikut: a.
Menyampaikan informasi to inform b.
Mendidik to educate c.
Menghibur to entertain d.
Mempengaruhi to influence Effendy, 2005: 8. Widjaja 2000 : 64, menjelaskan apabila komunikasi dipandang dari arti
yang lebih luas tidak hanya diartikan sebagai pertukaran berita dan pesan, tetapi sebagai kegiatan individu dan kelompok mengenai tukar-menukar data, fakta, dan
ide maka fungsinya dalam setiap sistem sosial adalah sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
1. Informasi, pengumpulan, penyimpanan, pemrosesan, penyebaran berita,
data, gambar, fakta, pesan, opini, dan komentar yang dibutuhkan agar dapat dimengerti dan beraksi secara jelas terhadap kondisi lingkungan dan
orang lain agar dapat mengambil keputusan yang tepat. 2.
Sosialisasi pemasyarakatan, penyediaan sumber ilmu pengetahuan yang memungkinkan orang bersikap dan bertindak sebagai anggota masyarakat
yang efektif sehingga ia sadar akan fungsi sosialnya dan dapat aktif di dalam mesyarakat.
3. Motivasi, menjelaskan tujuan setiap masyarakat jangka pendek maupun
jangka panjang, mendorong orang menentukan pilihan dan keinginannya, mendorong kegiatan individu dan kelompok berdasarkan tujuan bersama
yang akan dikejar. 4.
Perdebatan dan diskusi, menyediakan dan saling menukar fakta yang diperlukan untuk memungkinkan persetujuan atau penyelesaian perbedaan
pendapat mengenai masalah publik, menyediakan bukti-bukti relevan yang diperlukan untuk kepentingan umum agar masyarakat lebih melibatkan
diri dengan masalah yang menyangkut kepentingan bersama. 5.
Pendidikan, pengalihan ilmu pengetahuan dapat mendorong perkembangan intelektual, pembentukan watak, serta membentuk
ketrampilan dan kemahiran yang diperlukan pada semua bidang kehidupan.
6. Memajukan kehidupan, meyebarkan hasil kebudayaan dan seni dengan
maksud melestarikan warisan masa lalu, mengembangkan kebudayaan
Universitas Sumatera Utara
dengan memperluas horison seseorang, serta membangun imajinasi dan mendorong kreativitas dan kebutuhan estetiknya.
7. Hiburan, penyebarluasan sinyal, simbol, suara, dan imaji dari drama, tari,
kesenian, kesusastraan, musik, olahraga, kesenangan kelompok, dan individu.
8. Intergrasi, menyediakan bagi bangsa, kelompok, dan individu kesempatan
untuk memperoleh berbagai pesan yang mereka perlukan agar dapat saling kenal dan mengerti serta menghargai kondisi pandangan dan keinginan
orang lain. Adapun tujuan dari komunikasi, adalah sebagai berikut:
a. Perubahan sikap attitude change
b. Perubahan pendapat opinion change
c. Perubahan perilaku behavior change
d. Perubahan sosial social change Effendy, 2005: 8
Menurut Widjaja 2000: 109, tujuan komunikasi dapat dilihat dari dua perspektif kepentingan, yakni kepentingan sumberpengirimkomunikator dan
kepentingan penerimakomunikan. Tujuan komunikasi dari sudut kepentingan sumber yaitu : 1 Memberikan informasi 2 Mendidik 3 Menyenangkan
menghibur 4 Mengajukan suatu tindakanpersuasi. Sedangkan tujuan komunikasi dari sudut kepentingan penerima yaitu : 1 Memahami Informasi 2
Mempelajari 3 Menikmati 4 Menerima atau menolak anjuran.
Universitas Sumatera Utara
II.1.3. Komunikasi Massa
Kategori