System penilaian di SMK Muhammadiyah 1 Banjarsari dilakukan dengan
1. Mengacu pada standar penilaian yang ditetapkan pemerintah 2. Mengacu pada penetapan KKM
3. Mengacu pada prosedur penilaian proses dan hasil belajar 4. Mengacu pada ketentuan criteria kenaikan kelas
Dengan system sebagai berikut : a. Penilaian mengacu pada criteria penilaian proses, ujian blok dan ujian
sekolah b. Kenaikan kelas dilaksanakan setiap akhir tahun pelajaran
c. Siswa dinyatakan tidak naik kelas 11 bila tidak mencapai KKM lebih dari tiga mata pelajaran
d. Siswa dinyatakan tidak naik kelas 12 bila tidak mencapai KKM lebih dari tiga mata pelajaran bukan mata pelajaran kompetensi kejuruan
e. Siswa yang tidak naik kelas diwajibkan mengolang f. Laporan hasil belajar disampaikan kepada siswa dan orang tua wali.
IX. ISI KTSP SMK MUHAMMADIYAH 1 BANJARSARI
1. TUJUAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN
Tujuan pendidikan menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, keperibadian, akhlak mulia; serta keterampilan untuk hidup
mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kompetensi keahliannya.
A. Tujuan SMK
Sekolah Menengah Kejuruan SMK sebagai bentuk satuan Pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan pasal 15 UU
Sisdiknas. Merupakan Pendidikan menengah Yang mempersiapkan peserta didik
terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan Umum dan Khusus pendidikan menengah kejuruan adalah
sebagai berikut 2. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
KOMPETENSI KEAHLIAN : MULTIMEDIA
3. Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
demokrasi dan bertanggung jawab. 4. Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan
kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa.
5. Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumberdaya
alam dengan efektif dan efisien.
B. Tujuan Khusus
1. Mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam kompetensi keahlian MULTIMEDIA, agar dapat bekerja baik secara
mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.
2. Mendidik peserta didik agar mampu memilih karier, berkompetisi, dam mengembangkan sikap profesional dalam Kompetensi
keahlian MULTIMEDIA. 3. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang
sesuai dengan kompetensi keahlian MULTIMEDIA. 4. Menjadi tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan
masa yang akan datang dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya kompetensi keahlian MULTIMEDIA.
5. Siap untuk memasuki lapangan kerja serta dapat mengembangkan sikap profesional dalam Bidang keahlian Bisnis dan Manajemen
khususnya kompetensi keahlian MULTIMEDIA. 6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan
keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.
7. Menjadi warga negara yang produktif dan kreatif.
C. Visi dan Misi SMK