berikutnya yaitu masih melanjutkan cakupan materi untuk pertemuan sebelumnya.
Penutup pelajaran dengan doa
n. Penilaian Hasil Pembelajaran
A. Penilaian Kompetensi Sikap
a. Rubrik penilaian sikap spiritual
No Aspek Pengamatan
Skor 1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Berserah diri tawakal kepada Tuhan setelah berikhtiar atau
melakukan usaha. 3
Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. 4
Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; 5
Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah tempat tinggal, sekolah dan masyarakat
Jumlah Skor 4 = selalu, apabila selalu melaksanakan sesuai pernyataan
3 = sering, sering melakukan sesuai dengan pernyataan 2 = kadang-kadang, apabila melakukan kadang-kadang dan sering
tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
a. Pedoman Penskoran
�� = �
�� �ℎ� �
� � � × 4
B. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
a. Soal Tes Uraian
Kerjakan soal berikut dengan singkat dan benar 1.
Jelaskan langkah-langkah pengolahan bahan serat ? 2.
Berikan satu contoh kerajinan serat beserta gambarnya dengan keterangan sebagai berikut:
1. Nama produk :
2. Fungsi produk :
3. Alat pembuatan :
4. Prosedur pembuatan :
b. Rubrik Penilaian Pengetahuan
INDIKATOR SOAL
SOAL RUBRIK PENILAIAN
KUNCI JAWABAN PEDOMAN
PENSKORAN
1. Menjelaskan langkah-langkah
proses pengolahan serat.
1. Jelaskan
langkah- langkah
proses pengolahan
bahan serat 1. Pemintalan benang
Dari proses pemilihan serat akan dilanjutkan pengolahan
kapas menjadi benang yang disebut
pemintalan. 2. Penggulungan benang
Benang yang sudah dipintal akan digulung menggunakan
alat penggulung benang.
3. Pencelupan Warna Benang diproses dengan
pencelupan untuk memperoleh warna yang
kuat. Selanjutnya benang dikeringkan.
4. Penenunan Benang Menjadi Kain
Setelah kering, benang dapat ditindaklanjuti dengan proses
penenunan menjadi kain.
Skor maksimal =40
2. Sebutkan satu contoh kerajinan
serat dengan keterangannya.
2. sebutkan satu contoh
kerajinan serat dengan
keterangan nama produk,
fungsi,
alat, bahan,
dan prosedur
pembuatan.
Nama : topi Fungsi : melindungi kepala
Alat : tangan Bahan : pandan
Prosedur : daun pandan diproses dijemur diwarnai
kemudian dijemur dan dianyam menjadi topi.
Skor maksimal=60
C. Penilain Keterampilan
a. Soal tes praktik
Diskusi
b. Aspek yang dinilai
1 Pemahaman materi.
2 Kemampuan mengemukakan pendapat.
3 Berkontribusi
4 Kemampuan menerima pendapat
c. Lembar penilaian praktik
Mata Pelajaran : Prakarya kerajinan
KelasSemester : VIII
WaktuPenilaian :Kegiatan Pembelajaran Berlangsung
No Nama
Pemahama n Materi
1-4 Kemampu
an mengemu-
kakan pendapat
1-4 Berkontri
busi 1-4
Kemampu an
menerima pendapat
1-4 Jumlah nilai
.
d. Rubrik penilaian
Aspek Yang Dinilai Butir Yang Dinilai
PedomanPenilaian
1 Pemahaman materi.
Penguasaan materi.
Kategori