Identitas Responden Hasil Penelitian

52 Gambar 2. Bagan Struktur Organisasi Playgroup “Annisa”Pekajangan Kabupaten Pekalongan

4.1.2 Identitas Responden

Penyajian data identitas responden dimaksudkan untuk memberikan gambaran tentang keadaan diri responden, yang meliputi jenis kelamin, umur dan pendidikan. Wakil pimpinan Anik Sekertaris Edi Bachtiar, SH Endang Sudono Bendahara Komariah Eka Nurhasanah, S.Pd Bagian Humas Rahcmad, S.Pd Sri Astuti Bagian Administrasi Imam santoso, SE Anik Bagian Kependidikan Rahcmad, S.Pd H. Musfiroh MId Staf Pendidik Komariah Jumiroh, S.Psi Mis Zubaedah Ria kusanti Endang Sudono Ningsih Eka Nurhasanah, S.Pd windyati Sri Astuti Yunira, S.Pd Pimpinan H. Musfiroh MId 53 Tabel 4 Identitas responden berdasarkan jenis kelamin Jenis Kelamin Jumlah persentasi Pria wanita 3 12 20 80 Jumlah 15 100 Sumber : data primer yang diperoleh Jenis kelamin pengelola dan pendidik cukup mencolok karena sebagian besar pengelola dan pendidik adalah wanita. Jumlah responden pria memiliki jumlah lebih sedikit yaitu 3 orang 20 dibanding wanita yaitu 12 orang 80, kondisi di playgroup “Annisa” memiliki pengelola dan pendidik mayoritas adalah wanita karena untuk pembelajaran khusus anak usia dini tenaga pendidik wanita sangat dibutuhkan karena lebih telaten dan sabar menghadapi anak-anak. Tabel 5 Umur responden umur Jumlah reponden prosentase 25 th 26 - 30 th 31 - 35 th 36 th 3 5 4 3 20 33,33 26,66 20 total 15 100 Sumber : data primer yang diolah. Berdasarkan tabel 5 dapat diketahui bahwa untuk umur responden yang terbanyak berumur antara 26 – 30 tahun sebanyak 5 orang atau 33,33, usia 31 -35 tahun sebanyak 4 orang atau 26,66, sedangkan usia 25 tahun dan lebih dari 36 tahun memiliki jumlah yang sama yaitu sebanyak 3 orang atau 20. Playgroup “Annisa” banyak merekrut usia-usia produktif 54 yaitu 26-30 tahun, karena untuk pelaksanaan pembelajaran dibutuhkan tenaga yang ekstra untuk menghadapi anak-anak dan biasanya anak-anak akan lebih nyaman dengan pengasuh pendidik wanita. Tabel 6 Pendidikan responden Pendidikan Jumlah Pesponden Prosentase SLTA D3 S1 3 2 10 20 13,33 66,66 total 15 100 Sumber : data primer yang diolah Berdasarkan tabel 6 dapat diketahui bahwa pendidikan pengelola yang terbanyak adalah S1 yaitu sebanyak 10 orang 66,66 diikuti oleh pendidikan SLTA sebanyak 3 orang 20, dan yang terakhir adalah berpendidikan D3 sebanyak 2 orang 13,33. Kondisi demikian menunjukkan bahwa pengelola dan tenaga pendidik memiliki kompetensi yang telah ditetapkan.

4.1.3 Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Perkawinan Usia Dini Dalam Perspektif Pluralisme Hukum (Studi Kasus di Desa Saentis Kecamatan Percut SeiTuan, Kabupaten Deli Serdang)

3 57 138

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di KB “Cerdas” Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal.

0 3 14

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di KB “Cerdas” Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal.

0 4 22

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) FIRDAUSY SUKOHARJO Pengelolaan Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Firdausy Sukoharjo.

0 1 16

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) FIRDAUSY SUKOHARJO Pengelolaan Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Firdausy Sukoharjo.

0 1 15

PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA.

0 0 14

PENDAHULUAN PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA.

0 0 4

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD AL-BAROKAH Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Di Paud Al-Barokah Kecamatan Rowokele Kebumen.

0 1 10

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Di Paud Al-Barokah Kecamatan Rowokele Kebumen.

1 3 17

(ABSTRAK) EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI PLAYGROUP “ANNISA” PEKAJANGAN KABUPATEN PEKALONGAN.

0 0 2