Validitas dan Reliabilitas EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI PLAYGROUP “ANNISA” PEKAJANGAN KABUPATEN PEKALONGAN.

44

3.6 Validitas dan Reliabilitas

3.6.1 Validitas Instrumen Validitas adalah suatu ukuran yang manunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen Suharsimi Arikunto, 1998:160. Untuk mengetahui validitas instrumen, penulis menggunakan rumus korelasi product moment oleh pearson Suharsimi Arikunto, 1998: 162. Keterangan: : koefisien korelasi ∑x : jumlah skor butir soal ∑y : jumlah skor total skor Monitoring pembinaan evaluasi 24,25 26 27 28 Pelaporan Pelaporan hasil pelaksanaan program. 29,30 45 ∑ : jumlah kuadrat skor butir soal ∑ : jumlah kuadrat skor total N : jumlah subyek Dengan perhitungan menggunakan rumus diatas apabila harga r hitung sama atau lebih besar dari r tabel dengan taraf signifikansi yang disepakati yaitu 5, maka angket dinyatakan valid. Untuk mengetahui prediksi hasil uji validitas penulis merujuk tabel berikut Suharsimi Arikunto, 1998: 260. Tabel 2. Tabel interpretasi nilai r Besarnya nilai r interprestasi Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Antara 0,200 sampai dengan 0,400 Antara 0,000 sampai dengan0,200 Tinggi Cukup Agak rendah Rendah Hasil perhitugan pengujian validitas sebagaimana pada lampiran dapat diketahui bahwa semua indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah valid karena mempunyai koefisien korelasi yang lebih besar dari untuk n = 15 yaitu 0,514. 46 3.6.2 Reliabilitas Instrumen Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatinstrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Suharsimi Arikunto, 1998: 170. Untuk reliabilitas digunakan rumus Alpha sebagai berikut; Suharsimi Arikunto, 1998: 193. Keterangan: : reabibilitas instrumen : banyaknya butir pertanyaan atau butir soal : jumlah varian butir : varian total Dengan demikian perhitungan menggunakan rumus tersebut maka dari r tabel dengan taraf signifikansi yang disepakati yaitu 5 maka angket dinyatakan valid. Maka didapat koefisien reliabilitas untuk masing-masing indikator yang diringkas pada tabel 6 berikut ini. Contoh perhitungan selangkapnya pada lampiran. 47 Tabel 3 Hasil Koefisien Reliabilitas indikator Alpha keterangan Perencanaan program Pengorganisasian program Pelaksanaan program Pengendalian program Pelaporan program 0,773 0,658 0,556 0,905 0,800 Reliable Reliable Reliable Reliable Reliable Sumber : Data primer yang diolah Jadi semua pengukuran variable dapat dikatakan reliable karena memiliki koefisien alpha yang lebih besar dari 0,514 sehingga untuk selanjutnya penelitian semua item kuesioner dapat digunakan untuk estimasi variable penelitian.

3.7 Metode Analisis Data

Dokumen yang terkait

Perkawinan Usia Dini Dalam Perspektif Pluralisme Hukum (Studi Kasus di Desa Saentis Kecamatan Percut SeiTuan, Kabupaten Deli Serdang)

3 57 138

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di KB “Cerdas” Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal.

0 3 14

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Di KB “Cerdas” Kecamatan Sukorejo Kabupaten Kendal.

0 4 22

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) FIRDAUSY SUKOHARJO Pengelolaan Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Firdausy Sukoharjo.

0 1 16

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) FIRDAUSY SUKOHARJO Pengelolaan Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Firdausy Sukoharjo.

0 1 15

PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA.

0 0 14

PENDAHULUAN PENGELOLAAN ANAK USIA DINI DI PLAYGROUP AL FIRDAUS SURAKARTA.

0 0 4

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI PAUD AL-BAROKAH Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Di Paud Al-Barokah Kecamatan Rowokele Kebumen.

0 1 10

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pengelolaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Di Paud Al-Barokah Kecamatan Rowokele Kebumen.

1 3 17

(ABSTRAK) EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DI PLAYGROUP “ANNISA” PEKAJANGAN KABUPATEN PEKALONGAN.

0 0 2