BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang dikelola oleh perguruan tinggi. Dengan tujuan utama yaitu memberikan layanan informasi
untuk kegiatan belajar, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tidak hanya itu saja,
perpustakaan perguruan tinggi juga sangat penting dalam memilih, menghimpun, mengolah, dan melayankan sumber daya informasi kepada pengguna. Pengguna
perpustakaan perguruan tinggi adalah masyarakat perguruan tinggi sivitas akademika.
Perpustakaan perguruan tinggi menjadi media dan pusat informasi serta sumber ilmu pengetahuan. Oleh sebab itu, perpustakaan perguruan tinggi harus
memiliki koleksi yang sesuai dengan bidang kajian ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi tersebut. Sedikitnya jumlah koleksi suatu perpustakaan
merupakan salah satu kendala bagi seseorang untuk memperoleh informasi. Akan tetapi, banyaknya jumlah koleksi sebuah perpustakaan bukan menjadi tolak ukur
yang paling utama bagi idealnya sebuah perpustakaan. Koleksi perpustakaan yang baik seharusnya dapat mendukung secara tepat
kebutuhan pengguna sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan. Dimaksud baik adalah informasi yang dikelola sesuai dengan kebutuhan pengguna. Oleh
sebab itu, koleksi yang tersedia harus sesuai dengan kebutuhan informasi pengguna. Jika kebutuhan informasi tidak terpenuhi maka akan mengakibatkan
pengguna menjadi ketinggalan informasi, sehingga sulit untuk mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat.
Perpustakaan USU memiliki koleksi buku yang tidak sedikit jumlahnya. Jumlah koleksi buku berdasarkan data yang diperoleh dari LAKIP Laporan
Akuntabilitas Kinerja Perpustakaan pada tahun 2013 adalah 128.300 judul dan
Universitas Sumatera Utara
466.112 eksemplar yang dibagi atas 10 divisi berdasarkan DDC Dewey Decimal Classification yaitu karya umum, filsafat, agama, ilmu sosial, ilmu bahasa, ilmu
murni, ilmu terapan, kesenian, kesusastraan, dan geografi. Seperti yang sudah dijelaskan di atas bahwa Perpustakaan USU memiliki koleksi yang tidak sedikit
jumlahnya, maka sulit untuk melakukan evaluasi secara keseluruhan. Evaluasi koleksi merupakan salah satu cara untuk mengetahui kualitas dan
kuantitas koleksi yang dimiliki oleh suatu perpustakaan. Perpustakaan perlu melakukan evaluasi koleksi secara secara periodik dan sistematik untuk
memastikan bahwa koleksi itu mengikuti perubahan yang terjadi, dan perkembangan kebutuhan pengguna.
Evaluasi koleksi adalah kegiatan menilai koleksi perpustakaan baik dari segi ketersediaan koleksi itu bagi pengguna maupun pemanfaatan koleksi itu oleh
pengguna. Evaluasi yang terpusat pada penggunaan yaitu melakukan survei pengguna dan mengumpulkan informasi tentang bagaimana para pengguna
menggunakan koleksi. Dan setiap kategori terdapat sejumlah metode evaluasi khusus.
Evaluasi koleksi juga dapat dijadikan sebagai salah satu alat yang penting untuk mengetahui atau mengukur seberapa besar kebutuhan pengguna dapat
dipenuhi oleh perpustakaan. Dengan demikian evaluasi koleksi perpustakaan menjadi hal yang sangat penting untuk dilakukan secara berkesinambungan.
Karena dapat membantu pustakawan dalam memahami tentang koleksi yang dimiliki, serta seberapa besar kebutuhan pengguna yang dapat mereka penuhi.
Sebagaimana tujuan pengembangan dan pengadaan koleksi yang ada, sehingga pustakawan akan lebih mudah dalam menentukan pengadaan koleksi di masa
yang akan datang. Oleh sebab itu, Perpustakaan USU sebagai perpustakaan yang melayani
sivitas akademika dari berbagai jurusan dan program studi melakukan evaluasi koleksi agar dapat diketahui sejauh mana koleksi yang dimiliki memenuhi
kebutuhan pengguna. Karena evaluasi bertujuan mendapatkan gambaran
Universitas Sumatera Utara
mengenai keadaan koleksi yang diharapkan dalam rangka memenuhi kebutuhan informasi sivitas akademika khususnya mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan.
Berdasarkan beberapa indikasi di atas, mendorong penulis untuk melakukan penelitian dan membahas tentang kesesuaian kurikulum Jurusan Ilmu
Perpustakaan dengan koleksi yang terdapat di Perpustakaan USU. Dengan judul penelitian “Evaluasi Ketersediaan Koleksi Bidang Ilmu Perpustakaan
Menggunakan OPAC Di Perpustakaan USU Berdasarkan Kajian Terhadap Silabus Kurikulum Jurusan Ilmu Perpustakaan”.
1.2 Rumusan Masalah
