Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Melaksanakan Fungsi Bimbingan dan Konseling di SMP Terbuka Kemalang”

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimanakah tingkat keterlaksanaan peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi bimbingan dan konseling di SMP Terbuka Kemalang ? 2. Apa sajakah peran-peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi- fungsi bimbingan dan konseling yang sudah terlaksana dan belum terlaksana di SMP Terbuka Kemalang ?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi bimbingan dan konseling di SMP Terbuka Kemalang. 2. Untuk mengetahui fungsi-fungsi peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi bimbingan dan konseling yang terlaksana maupun yang belum terlaksana di SMP Terbuka Kemalang.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat teoritis Hasil penelitian ini dapat digunakan bagi para pembaca khususnya bagi bimbingan dan konseling untuk mengembangkan dan memperkaya pengetahuan yang dimiliki menyangkut peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi Bimbingan dan Konseling. 2. Manfaat Praktis a. Bagi siswa SMP Terbuka kemalang Setelah penelitian ini diharapakan siswa dapat memproleh bimbingan dan konseling dari guru bidang studi secara maksimal. b. Bagi Guru SMP Terbuka Kemalang Sebagai tambahan informasi, refleksi diri dan evalusi dalam melaksanakan peran guru bidang studi dalam melaksankan fungsi bimbingan dan konseling di sekolah, agar kegiatan belajar mengajar menjadi lebih baik, maksimal dan evektif baik di dalam kelas maupun di luar kelas. c. Bagi Sekolah SMP Terbuka Kemalang Sebagai masukan dan evaluasi guru dalam melaksanakan fungsi bimbingan dan konseling di sekolah. Baik di dalam kegiatan belajar- mengajar di dalam kelas maupun di luar kelas. d. Bagi Peneliti Sebagai pembelajaran informasi tentang peran-peran guru bidang studi dalam melaksanakan fungsi bimbingan dan konseling di sekolah. Selain itu memberi masukan dan refleksi dalam diri sebagai calon guru bimbingan dan konseling dalam melaksanakan fungsi-fungsi bimbingan dan konseling.

E. BATASAN ISTILAH