4. Mempresentasikan hasil analisis data dan informasi tentang pemanasan global melalui diskusi tayangan film pemanasan global
5. Menyebutkan langkah-langkah penanggulangan pemanasan global melalui tayangan film pemanasan global
E. MATERI Pemanasan Global
Rincian Materi Pokok: 1. Lapisan Atmosfer Bumi
2. Penyebab terjadinya pemanasan global 3. Dampak yang ditimbulkan oleh pemanasan global
4. Langkah penanggulangan terjadinya pemanasan global
F. PENDEKATANSTRATEGIMETODE PEMBELAJARAN
a. Pendekatan : Scientific
b. Metode : Diskusi
c. Model :
Problem based Learning PBL
G. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN 1. Media
Film dokumenter tentang Pemanasan Global, Buku, File presentasi
2. Alat dan Bahan :
No Nama AlatBahan
Jumlah 1
Multimedia 1 set
3. Sumber Belajar
a. Buku IPA SMP kelas VII, Puskurbuk 2013 b. LKS
c. Artikel lain H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Langkah-
langkah
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahulu an
Orientasi siswa pada masalah
Pemusatan perhatian : 1. Bertanya, “Apa yang dimaksud dengan
banjir rob? Jelaskan mengapa bisa terjadi?”
2. Manuliskan “PEMANASAN GLOBAL - Penyebab dan Dampaknya” di papan
tulis. 3. Guru menyanpaikan tujuan dan manfaat
mempelajari pemanasan global. 10 menit
Kegiatan Inti
Mengorganisasi siswa dalam
belajar 1. Membagi siswa menjadi 10 kelompok
2. Membagikan lembar pengamatan Penyebab dan Dampak Pemanasan
Global 3. Meminta peserta didik mengamati film
dan mencatat informasi-informasi penting yang diperoleh.
4. Menayangkan film tetang terjadinya Pemanasan Global
60 menit
Kegiatan Langkah-
langkah
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Membimbing penyelidikan
siswa secara mandiri
maupun kelompok
Mengembangk an dan
menyajikan hasil karya
Menganalisis dan
mengevaluasi proses
pemecahan masalah
1. Mengamati lapisan atmosfer bumi melalui gambar, video
2. Mengamati film, gambar-gambar dampak pemanasan global bagi
ekosistem. 3. Mengumpulkan data dan informasi
tentang pemanasan global yang terjadi di bumi dari tahun ke tahun. Dipandu
dengan pertanyaan pada LKS: 1. Mengapa perubahan cuaca pada
akhir-akhir ini sangat ekstrim 2. Mengapa terjadi pemanasan global?
Apa penyebabnya?
3.
Bagaimana dampak pemenasan global terhadap ekosistem di bumi?
apakah penyebab menipisnya lapisan ozon di bumi?
1. Siswa menjawab LKS dan menyajikan dalam laporan tertulis
2. Siswa menyajikan laporan pembahasan hasil temuan, penarikan kesimpulan di
depan kelas diskusi kelas 1. Menganalisis data dan informasi
tentang pemanasan global dan dampaknya.
Penutup
1. Siswa dan guru mereview hasil kegiatan pembelajaran
2. Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang bekerja baik.
3. Memberi tugas untuk memperbaiki hasil diskusi sebagai bahan presentasi pada
pertemuan berikutnya 10 menit
I.
PENILAIAN 1. Metode dan bentuk Instrumen
Metode Bentuk Instrumen
Sikap Lembar Pengamatan Sikap
2. Contoh Instrument ii. Lembar Pengamatan Sikap
