14
d SPK Subjek Predikat Keterengan
e KSPO Keterangan Subjek Predikat Objek
f FKSPOK Keterangan Subjek Predikat Objek Keterangan
a Kalimat berpola SP
Contoh: - Adik tidur
b Kalimat berpola SPO
Contoh: - Ali makan pisang
c Kalimat berpola SPOK
Contoh: - ibu menjual kelapa di pasar d
Kalimat berpola SPK Contoh: - ibu menjahit di ruang tamu
e Kalimat berpola KSPO
Contoh:- kemarin pak guru membagi buku f
Kalimat berpola KSPOK Contoh: - hari ini ida membeli buku di toko
2 Kalimat tak sempurna.
Kalimat tak sempurna adalah kalimat yang hanya terdiri dari salah satu unsur kalimat
Misal: subjek saja, predikat saja, atau objek saja Contoh: - ya
- Ayo b.
Menurut fungsi subjeknya 1
Kalimat aktif Kalimat aktif adalah kalimat yang subjeknya melakukan
pekerjaanaktif predikatnya berupa kata yang berimbuhan me- atau ber-
2 Kalimat pasif
Kalimat pasif adalah kalimat yang subjeknya menderita akibat perbuatanpasif predikatnya berupa kata yang berawalan di- atau
ter-
15
c. Menurut intonasinya
1. Kalimat berita, kalimat Tanya dan kalimat perintah d.
Menurut penyampaiannya 1. Kalimat langsung dan kalimat tak langsung
e. Menurut isi kalimat
1. Kalimat tunggal dan kalimat majemuk a. Kalimat majemuk setara
b. Kalimat majemuk bertingkat
4. Paragraf
a. Hakekat Paragraf
Paragraf merupakan inti penuangan buah pikiran sebuah karangan. Dalam paragraf terkandung satu unit buah pikiran yang
didukung oleh semua kalimat dalam paragraf tersebut, mulai dari kalimat pengenal, kalimat utama atau kalimat topik, kalimat-kalimat
penjelas sampai kepada kalimat penutup. Himpunan kalimat ini saling bertalian dalam suatu rangkaian untuk membentuk sebuah rangkaian
untuk membuat suatu gagasan. Alkhadiah MK, dkk., 1995:178 b.
Macam-macam paragraf 1. Paragraf pembuka,Paragraf penghubung dan paragraph penutup
c. Syarat-syarat pembentukan paragraf
1. Kesatuan,Koherens dan Kelengkapan d.
Letak kalimat utama 1. Pada awal paragrap,Pada akhir paragraf,Pada akhir paragraph dan
Tanpa kalimat utama e.
Pengembangan paragraf Pengembangan paragraf dapt kita beda-bedakan berdasarkan teknik dan
isi paragraf.
16
1. Berdasarkan teknik
a. Secara alamiah
Dalam hal ini penulis sekedar menggunakan pola yang sudah ada pada objek atau kejadian yang dipikirkan
b. Klimaks dan anti klimaks
c. Umum khusus
2. Berdasarkan isi
a. Perbandingan dan pertentangan,Analogi, Contoh-contoh,Sebab
akibab,Devinisi luas dan Klasifikasi
5. Pembelajaran Pemberian Tugas
Pembelajaran pemberian tugas adalah suatu bentuk pembelajaran yang berlangsung dalam suatu kelas, dimana siswa mendapat tugas untuk
mengerjakan soal dari guru setelah mendapat penjelasan dari guru. Pembelajaran dengan memberikan tugas ini dipilih oleh guru
dengan pertimbangan tertentu. Guru memberi tugas rumah pekerjaan rumah untuk mata pelajaran yang membutuhkan banyak latihan contoh:
Matematika, memerlukan banyak waktu untuk menyelesaikannya contoh: kerajinan tangan dan kesenian, mengarang dalam bahasa Indonesia, dan
sebagainya. Untuk mata pelajaran bahasa Indonesia, khususnya pelajaran
menyusun pola-pola hubungan kalimat dapat dikelompokkan sebagai pelajaran yang memerlukan banyak waktu untuk menyelesaikannya.
Menyusun pola-pola hubungan kalimat adalah bagian dari menyusun paragraf. Sedangkan menyusun paragraf menjadi dasar dalam mengarang.
Untuk dapat mengarang dengan baik tentunya harus mampu menyusun paragraf dengan baik. Paragraf yang baik tersusun dari pola kalimat yang
