Fendy Thomas, 2013 Studi Relevansi Materi Mata Kuliah Matematika Dengan Materi Mata Kuliah Keahlian Bidang Studi
Produksi Dan Perancangan Di JPTM FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Prosedur Penelitian
Berdasarkan pendapat Arikunto 2006:22, terdapat langkah-langkah penelitian yang lebih menitikberatkan pada kegiatan administratif, yaitu pembuatan
rancangan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pembuatan laporan penelitian. Ketiga langkah ini masih terlalu lebar jaraknya, sehingga perlu dirincikan untuk
mempermudah penelitian. Selanjutnya, Arikunto 2006:22 menjelaskan ketiga langkah penelitian tersebut secara lebih lengkap sebagai berikut:
1. Memilih masalah,
2. Studi pendahuluan,
3. Merumuskan masalah,
4. Merumuskan anggapan dasar dan merumuskan hipotesis,
5. Memilih pendekatan,
6. Menentukan variabel dan sumber data,
7. Menentukan dan menyusun instrumen,
8. Mengumpulkan data,
9. Analisis data,
10. Menarik kesimpulan, dan
11. Menulis laporan.
Mengacu pada pendapat di atas, langkah kesatu sampai keenam termasuk dalam kegiatan pembuatan rancangan penelitian. Langkah ketujuh sampai ke-10
merupakan kegiatan pelaksanaan penelitian dan langkah terakhir merupakan kegiatan pembuatan laporan penelitian. Dalam penelitian ini, penulis tidak menggunakan
anggapan dasar dan hipotesis. Secara lebih jelas, langkah-langkah penelitian ini dapat digambarkan dalam bentuk bagan alur kegiatan penelitian sebagai berikut:
34
Fendy Thomas, 2013 Studi Relevansi Materi Mata Kuliah Matematika Dengan Materi Mata Kuliah Keahlian Bidang Studi
Produksi Dan Perancangan Di JPTM FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.1 Bagan Alur Kegiatan Penelitian
B. Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin JPTM Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan FPTK Universitas Pendidikan
Menentukan Variabel Menentukan Sumber Data
Memilih Masalah
Studi Pendahuluan
Merumuskan Masalah
Memilih Pendekatan
Menentukan dan Menyusun Instrumen
Mengumpulkan Data
Analisis Data
Menarik Kesimpulan
Menulis Laporan
35
Fendy Thomas, 2013 Studi Relevansi Materi Mata Kuliah Matematika Dengan Materi Mata Kuliah Keahlian Bidang Studi
Produksi Dan Perancangan Di JPTM FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Indonesia UPI khususnya pada Kelompok Bidang Keahlian KBK Teknik Produksi dan Perancangan PP, yang beralamat di Jl. Dr. Setiabudhi No. 207 Bandung. Subjek
dalam penelitian ini adalah materi MKDBS dalam hal ini Mata Kuliah Matematika dan materi MKKBS pada kurikulum 2013 JPTM khususnya KBK PP.
C. Metode yang Digunakan dalam Penelitian
