Uji Homogenitas Uji Hipotesis

Ikhsan Khairu Rachman, 2014 Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hasil yang diperoleh dikonsultasikan pada tabel distribusi t untuk tes dua ekor. Jika t hitung t tabel maka disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara skot tes kreativitas sebelum dan sesudah penerapan pendekatan STS. Adapun cara untuk mengonsultasikan t hitung dengan t tabel adalah: a. Menentukan drajat kebebasan dk= N – 1 b. Melihat tabel distribusi t untuk tes dua ekor pada taraf signifikansi tertentu, misalnya pada taraf 0.01 atau interval kepercayaan 99. Bila pada t yang diinginkan tidak ada maka digunakan interpolasi. c. Bila t hitung t tabel maka disimpulkan H diterima, bila kesimpulan yang diperoleh menghasilkan H ditolak maka terdapat perbedaan yang signifikan antara skor tes kreativitas sebelum dan sesudah penerepan pendekatan STS.

3.11 Teknik Analisis Data

Peningkatan dalam penelitian ini hanya dibatasi pada pengertian perubahan kreativitas siswa saat sebelum dan sesudah pembelajaran yang ditentukan berdasarkan rata-rata gain skor yang dinormalisasi g, yaitu perbandingan dari skor gain aktual dengan skor gain maksimum. Skor gain aktual yaitu skor gain yang diperoleh siswa dari selisih skor tes awal dan tes akhir sedangkan skor gain maksimum yaitu skor gain tertinggi yang mungkin diperoleh siswa. Rata-rata gain yang dinormalisasi g Hake, 1998, hal. 3 dinyatakan oleh persamaan sebagai berikut : …10 keterangan: g: Rata-rata gain yang dinormalisasi Sf : Rata-rata skor tes akhir Si : Rata-rata skor tes awal Nilai ini kemudian diinterpretasikan ke dalam klasifikasi berikut: Tabel 3.10. Interpretasi Nilai Gain yang Dinormalisasi Nilai g Klasifikasi Ikhsan Khairu Rachman, 2014 Penerapan pendekatan STS pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan kreativitas siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu g ≥ 0.7 Tinggi

0.7 g ≥ 0.3

Sedang g 0.3 Rendah Hake, 1998