A. KES
: 1.
Acuan A: Sikap dan kegiatan dalam mempersiapkan diri untuk ujian dan latihan mengerjakan soal-soal ujian.
2. Kompetensi K: Kemampuan peserta didik untuk mempersiapkan diri
sebelum ujian berupa belajar menguasai dengan sebaik-baiknya materi ujian, dan mengendalikan diri untuk tidak berbuat curang di saat
mengikuti ujian.
3. Usaha U: Usaha peserta didik dalam mempersiapkan diri untuk ujian
melalui kerja keras dan mengembangkan sikap anti nyontek.
4. Rasa R: Perasaan positif peserta didik dalam mempersiapkan diri dan
menghargai secara jujur tanpa nyontek.
5. Sungguh-sungguh S: Kesungguhan peserta didik untuk mempelajari
materi pelajaran ujian dan anti nyontek.
B. KES-T, yaitu terhindarkannya kehidupan efektif sehari-hari yang terganggu,
dalam hal :
1. Bermalas-malas atau tidak peduli untuk menguasai materi pelajaran atau
ujian melalui kerja belajar keras.
2.
Terbujuk rayu untuk mengikuti praktek nyontek dalam ujian. C.
Ridho Tuhan, Bersyukur, Ikhlas dan Tabah
: Memohon ridho Tuhan Yang Maha Esa untuk tabah dan bekerja keras
mempersiapkan diri, jujur dan anti nyontek serta sukses dalam ujian.
VIII. LANGKAH KEGIATAN
A. LANGKAH PENGANTARAN
1. Mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdoa.
2. Mengecek kehadiran peserta didik, dan mengajak mereka untuk
berempati kepada yang tidak hadir. 3.
Mengajak peserta didik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dengan penuh perhatian, semangat dan penampilan dengan melakukan kegiatan
berpikir, merasa, bersikap, bertindak dan bertanggung jawab BMB3 berkenaan dengan materi pembelajaran yang akan dibahas.
4. Menyampaikan arah materi pokok pembelajaran, yaitu dengan judul “
Nyontek : perilaku menyimpang ”.
5. Menyampaikan tujuan pembahasan yaitu :
a. Dipahami oleh peserta didik dampak dari nyontek dalam ujian
b. Agar peserta didik terhindar dan mampu menolak ajakan nyontek
dalam ujian c.
Agar peserta didik meningkatkan kegiatan belajar untuk mempersiapkan diri mengikuti ujian.
B. LANGKAH PENJAJAKAN
Kategori