1. Home
  2. Lainnya

Manfaat Penelitian Struktur Organisasi Penulisan Skripsi

Yani Nuryani, 2014 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN SENI MENCETAK DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN ALAM Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Manfaat Penelitian

Peneliti ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi kita diantaranya sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Bagi bidang keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini dapat memberikan sumbangan ilmiah untuk meningkatkan kretivitas anak usia dini dalam pembelajaran seni mencetak dengan menggunakan bahan alam. 2. Manfaat Praktis a. Bagi anak Dapat meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan mencetak dengan menggunakan bahan alam. b. Bagi Guru Sebagai bahan masukan bagi guru dalam meningkatkan proses pembelajaran agar lebih menekankan pada bermain sambil belajar dan bagaimana membimbing agar kreativitas anak dapat berkembang secara optimal. c. Bagi penulis Melalui penulisan ini diharapkan dapat mengkaji lebih dalam lagi mengenai kreativitas anak dalam pembelajaran seni melalui kegiatan mencetak.

E. Struktur Organisasi Penulisan Skripsi

Srtuktur organisasi dalam penulisan skripsi terdiri dari BAB I yang didalamnya terdapat latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian yang ditujukan baik bagi guru, bagi anak, bagi penulis. BAB II membahas kajian teori tentang Kreativitas anak, seni mencetak dengan mengunakan bahan alam. BAB III akan membahas tentang metode penelitian, desain penelitian, subjek dan lokasi penelitian, definisi operasional, instrument Yani Nuryani, 2014 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN SENI MENCETAK DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN ALAM Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu penelitian, prosedur penelitian, teknik pengumpulan data, dan analisis data. BAB IV adalah hasil penelitian dan pembahasan. Pada bagian hasil penelitian berisi tentang kondisin objektif kreativitas anak kelompok B di PAUD Al- Hidayah pamengpeuk, melalui kegiatan seni mencetak dengan menggunakan bahan alam. Pembahasan Simpulan dan Rekomendasi disimpulkan pada BAB V. Yani Nuryani, 2014 UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN SENI MENCETAK DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN ALAM Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK UNDERACHIEVER MELALUI TERAPI BERMAIN

2 44 2

PENGEMBANGAN KECERDASAN NATURALIS ANAK DI SENTRA BAHAN ALAM PADA PAUD TERPADU DHARMA WANITA KOTA JANTHO KABUPATEN ACEH BESAR

0 32 1

PENGEMBANGAN KREATIVITAS SENI ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGANYAM DENGAN MEDIA KERTAS PADA KELOMPOK B 1 TK FKIP UNSYIAH BANDA ACEH

0 7 1

HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN MENGGAMBAR DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI DI PAUD AISYAH

0 6 4

Sistem Informasi Akademik di SMP Negeri 1 Pameungpeuk Kabupaten Bandung

0 35 143

Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas MENINGKATKAN Efektivitas Belajar-mengajar DENGAN MENGGUNAKAN KARTU GAMBAR “ROCKY DUST” BAGI SISWA AUTIS DENGAN GANGGUAN SENSORI INTEGRASI

0 0 26

PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI ORIGAMI

0 0 5

MENINGKATKAN KREATIVITAS TARI DENGAN MODEL ENVIRONMENTAL LEARNING PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI MTsN 2 PONTIANAK ARTIKEL PENELITIAN

0 1 11

MODEL PEMBELAJARAN BCCT MELALUI SENTRA SENI UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ISLAMIYAH

0 12 13

1 ANALISIS PEMANFAATAN BAHAN ALAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TK ISLAMIYAH PONTIANAK

0 0 9