5
Pedoman Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi dan Berdedikasi di Daerah Khusus Tahun 2017
BAB II PENGERTIAN, AZAS, SASARAN DAN
PERSYARATAN PESERTA
A. Pengertian
1. Daerah khusus adalah kondisi wilayah dan masyarakat yang memiliki
keterbatasan sarana dan prasarana, akses informasi, akses transportasi dan keterbatasan lainnya yang ditetapkan oleh aturan yang berlaku, yaitu
Peraturan Presiden Nomor 131 Tahun 2015 Tentang Penetapan Daerah Tertinggal Tahun 2015-2019, Daftar Daerah Tertinggal dan Perbatasan
dari Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional PPNBadan Perencanaan Pembangunan Nasional BAPPENAS berdasarkan surat
Nomor 2421Dt.7.2042015 tanggal 21 April 2015, Peraturan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berkaitan
dengan Daerah Khusus, Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal PDT berkaitan dengan Daerah Khusus, atau Surat Keputusan Bupati
berkaitan dengan penetapan sebagai Daerah Khusus.
2. Kepala Sekolah Daerah Khusus adalah adalah kepala sekolah yang
ditugaskan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten untuk satuan pendidikan dasar atau oleh Kepala Dinas Provinsi untuk satuan pendidikan
menengah dalam rangka melaksanakan tugas pokok dan fungsinya pada sekolah yang dipimpinnya dan berlokasi di daerah khusus
Sekolah Daerah Khusus: adalah sekolah yang berada di lokasi daerah khusus baik jenjang pendidikan dasar maupun menengah;
3. Kepala Sekolah Berdedikasi: adalah kepala sekolah yang melaksanakan
tugas dan pengabdian dengan penuh komitmen, motivasi, tanggungjawab, kreatif, inovatif, menciptakan karya nyata yang bermanfaat, berjasa
padabangsa dan negara, setia terhadap tugas pada sekolah yang dipimpin, tangguh dalam menghadapi tantanga, serta selalu berupaya
untuk meningkatkan kinerja dalam mencapai kualitas layanan pendidikan di daerah khusus;
4. Pemilihan kepala sekolah berdedikasi di daerah khusus adalah
rangkaian kegiatan yang dilakukan dalam rangka penetapan kepala sekolah berprestasi dan berdedikasi dari daerah khusus pada tingkat kabupaten,
provinsi dan nasional.
