6
Pedoman Pemilihan Kepala Sekolah Berprestasi dan Berdedikasi di Daerah Khusus Tahun 2017
B. Asas-asas
1. Profesionalitas Penghargaan terhadap profesionalitas kepala sekolah berdedikasi di
daerah khusus yang menjalankan tugas dan kewajiban sebagai kepala sekolah dalam bentuk ketahananmalangan diri, ketangguhan, kinerja tinggi,
kesetiaan pada sekolah yang dipimpinnya, visioner, berjasa pada bangsa dan negara, kreatif, inovatif dalam menciptakan karya nyata termasuk
menanamkan rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa Indonesia kepada warga sekolah dan masyarakat sekitar sekolah.
2. Keadilan Pemberian penghargaan kepada kepala sekolah berprestasi dan berdedikasi
di daerah khusus harus bebas dari kepentingan kelompok atau golongan berdasarkan suku, agama, ras, daerah, pelaksanaan pemilihan sepenuhnya
didasarkan atas pertimbangan keadilan berdasarkan dedikasi, prestasi, pengabdian, dan loyalitas dalam mewujudkan satuan pendidikan yang
berkualitas dan tidak deskriminatif.
3. Akuntabilitas Pemberian penghargaan berazaskan hasil penilaian yang obyektif, jujur, dan
transparan dengan mengikutsertakan bukti-bukti akurat dan unsur-unsur terkait lainnya yang dapat dipertanggunggugatkan.
4. Arus Bawah Bottom Up Pemberian penghargaan kepada kepala sekolah daerah khusus berazaskan
pada kepercayaan atas kemampuan melakukan penilaian secara obyektif oleh berbagai pihak stakeholders yang langsung mengamati dan mengikuti
kegiatan kepala sekolah dalam melaksanakan profesi dan pengabdiannya di sekolahmasyarakat.
5. Motivasi dan promosi Pemberian penghargaan kepada kepala sekolah berprestasi dan berdedikasi
di daerah khusus difokuskan pada aspek- aspek yang berhubungan dengan pekerjaan dan tanggungjawab kepala sekolah dalam rangka meningkatkan
motivasi keprofesian, kinerja, pengabdian, kesetiaan, disiplin, dedikasi dan loyalitas, agar berfungsi dalam pemberian peluang dan kesempatan promosi.
6. Keseimbangan Pemberian penghargaan kepada kepala sekolah berdedikasi di daerah
khusus harus seimbang antara apa yang telah dilakukan dengan bentuk penghargaan yang diterima di daerah khusus.
7. Demokrasi Pemberian penghargaan kepada kepala sekolah berprestasi dan berdedikasi
di daerah khusus harus memberikan kesempatan yang sama pada semua