Uji Reliabilitas Angket PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMK YP 96 BUKIT KEMUNING LAMPUNG UTARATAHUN PELAJARAN 2011/2012

44 yang tinggi atau dapat dipercayam apabila alat ukur tersebut stabil ajeg sehingga dapat diandalkan.Uji reliabilitas dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus Alpha.Alfa Cronbach merupakan suatu koefisien reliabilitas yang mencerminkan seberapa baik item pada suatu rangkaian berhubungan secara positif satu dengan lainnya Koestoro dan Basrowi, 2006: 243. Teknik penghitungan reliabilitas dengan koefisien alpha sebagai berikut: r 11 =                    2 2 1 1 t k k   Keterangan: r 11 = reliabilitas yang dicari k = banyaknya butir soal ∑σ i 2 = jumlah varians skor tiap-tiap item Σ i 2 = varians total Kriteria uji reliabilitas dengan rumus alpha adalah jika r 11 r tabel dengan dk=N-1 maka alat ukur tersebut reliabel dan sebaliknya, jika r 11 r tabel maka alat ukur tersebut tidak reliabel. Jika instrument itu reliabel, maka kriteria penafsiran indeks korelasinya sebagai berikut: Antara 0,800 sampai dengan 1,000 = sangat tinggi Antara 0,600 sampai dengan 0,799 = tinggi Antara 0,400 sampai dengan 0,599 = cukup Antara 0,200 sampai dengan 0,399 = rendah Antara 0,000 sampai dengan 0,199 = sangat rendah Arikunto, 2007: 75. 45 Berikut disajikan tabel hasil uji reliabilitas angket pada 20 responden dengan 22 item pernyataan. Tabel 8. Hasil Analisis Uji Reliabilitas Angket Untuk Variabel X 1 Reliability Statistic Cronbachs N of items Alpha 912 20 Sumber : Hasil pengolahan Data 2012 Berdasarkan Tabel 8, harga koefisien alpha hitung untuk variabel X 1 adalah0.912, kemudian jikadibandingkan dengan kriteria tingkat reliabilitasmaka dinyatakan bahwa tingkat reliabilitas dari instrumen X 1 tergolong sangat tinggi, maka dapat disimpulkan bahwa angket atau alat pengukur data tersebut bersifat reliabel. Dengan demikian, semua pernyataan untuk variabel X 1 dapat digunakan untuk mengumpulkan data yang diperlukan. Berikut disajikan tabel hasil uji reliabilitas angket pada 20 responden dengan 17 item pernyataan. Tabel 9. Hasil Analisis Uji Reliabilitas Angket Untuk Variabel X 2 Reliability Statistic Cronbachs N of items Alpha 889 16 sumber : Hasil Pengolahan Data 2012 Berdasarkan Tabel 9, harga koefisien alpha hitung untuk variabel X 2 adalah0.889, kemudian jikadibandingkan dengan kriteria tingkat reliabilitasmaka dinyatakan bahwa tingkat reliabilitas dari instrumen X 2 tergolong sangat tinggi, maka dapat disimpulkan bahwa angket atau alat pengukur data tersebut bersifat reliabel. 46 Dengan demikian, semua pernyataan untuk variabel X 2 dapat digunakan untuk mengumpulkan data yang diperlukan.

G. Uji Persyaratan Statistik Parametrik Analisis Data

Untuk menggunakan alat analisis statistik parametrik selain diperlukan data yang interval dan rasio juga harus diperlukan persyaratan uji normalitas dan homogenitas.

1. Uji Normalitas

Salah satu uji persyaratan yang harus dipenuhi dalam penggunaan statistik parametrik yaitu uji normalitas data populasi. Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan sebagai alat pengumpul data berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Lilliefors.dengan rumus sebagai berikut. Keterangan: X = Rata – rata S = Simpangan baku X 1 = Nilai siswa Rumusan hipotesis yaitu : H : sampel berdistribusi normal H 1 : sampel tidak berdistribusi normal S X X Zi   1 47 Langkah - langkahnya sebagai berikut: i. Pengamatan X 1 , X 2 ,.….X n dijadikan angka baku Z 1, Z 2 ,…Z n yang dicari dengan rumus: ii. Menghitung peluang F z i = P zz i iii. Menghitung S z i adalah S z i = Banyaknya z 1 , z 2 ,…z n yang ≤ z i N iv. Menghitung selisih F z i – S z i kemudian ditentukan harga mutlak v. Ambil harga yang besar di antara harga-harga mutlak sebagai L. Kriteria pengujian: Terima H jika L L tabel tolak H untuk harga lainnya

2. Uji Homogenitas

Salah satu uji persyaratan yang harus dipenuhi dalam penggunaan statistik parametrik yaitu uji homogenitas. Uji homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah data sampel yang diperoleh berasal dari populasi yang bervarians homogen atau tidak. Uji homogenitas yang dilakukan dalam penelitian ini adalah Leneve Statistic dengan model Anova. Hipotesis untuk uji homogenitas adalah sebagai berikut H = data penelitian adalah homogen H 1 = data penelitian adalah tidak homogen S X X Zi   1

Dokumen yang terkait

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMAN 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 25 62

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMK YP 96 BUKIT KEMUNING LAMPUNG UTARATAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 74

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BERPRESTASI DAN SIKAP SISWA PADA GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PAGELARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 6 77

PENGARUH MINAT BACA, KETERSEDIAAN SUMBER BELAJAR, DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 13 79

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 97

PENGARUH CARA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 87

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMK YAPEMA GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

3 28 67

PENGARUH SIKAP TERHADAP GURU DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMADIYAH 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 19 75

PENGARUH CARA BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SEMESTER GANJIL SMK MUTIARA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 16 68

PENGARUH CARA BELAJAR DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SEMESTER GANJIL SMK MUTIARA NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2 17 69