10 visual siswa. Metode demonstrasi merupakan metode mengajar yang sangat
efektif untuk menolong siswa mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan seperti ini: contoh : Pembuatan Biodiesel
a. Bagaimana cara membuatnya ? b. Terdiri dari bahan apa ?
c. Bagaimana proses mengerjakannya ? Metode ini lebih menarik lagi bila dilakukan di luar kelas misalnya di tempat
pembuatannya secara langsung.
4. Metode Inquiri
Inquiri berasal dari bahasa Inggris inquiry yang secara harfiah berarti penyelidikan Carin dan Sund 1975 mengemukakan bahwa inquiri adalah
the process of investigating a problem. Adapun Plaget mengemukakan bahwa metode inquri merupakan metode yang mempersiapkan peserta didik pada
situasi untuk melakukan experiment sendiri secara luas agar melihat apa yang terjadi, ingin melakukan sesuatu mengajukan pertanyaan, serta mencari
jawabannya sendiri, juga membandingkan dengan temuan peserta didik yang lain. Metode inquiri merupakan metode penyelidik yang melibatkan proses
mental dengan kegiatan-kegiatan sebagai berikut: a. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang fenomena alam
b. Merumuskan masalah yang ditemukan c. Merumuskan Hipotesis
d. Mengumpulkan data dan menganalisis e. Menarik kesimpulan yang objektif, jujur dan tanggung jawab
5. Metode Simulasi
Simulasi adalah tiruan atau perbuatan yang hanya pura-pura saja. Tujuan dari simulasi ini adalah untuk melatih keterampilan tertentu, baik yang bersifat
professional maupun bagi kehidupan sehari-hari.
11 Bentuk dari simulasi ini adalah role playing, drama, dan permainan. Langkah-
langkah simulasi sebagai berikut: a. Penentuan topik dan tujuan simulasi
b. Guru memberikan gambaran secara garis besar situasi yang akan disimulasikan
c. Pemilih peran d. Pelaksanaan simulasi
e. Evaluasi f. Latihan ulang
6. Metode Tanya Jawab
Metode tanya jawab merupakan cara menyajikan bahan ajar dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan yang memerlukan jawaban untuk mencapai tujuan.
Pertanyaan-pertanyaan bisa muncul dari guru maupun peserta didik, demikian juga jawabannya. Kelebihan dari metode ini adalah:
a. Guru dapat memahami bahan pelajaran yang belum dipahami oleh siswa b. Melatih siswa agar berani mengungkapkan pendapat
c. Siswa dapat bertanya langsung tentang bahan ajar yang sulit d. Kelas akan hidup karena murid aktif berpikir
7. Metode Karya Wisata
