23
Menurut H.E. Mulyasa 2009: 183 menyatakan bahwa: data penelitian dikumpulkan dan disusun menalui teknik pengumpulan data meliputi: sumber
data, jenis data, teknik pengumpulan data, dan instrument yang digunakan. Sumber data yang dipergunakan dalam Penelitian Tindakan Kelas ini
adalah sebagai berikut : 1. Data Primer, yaitu data yang diperoleh melaui observasi langsung di lokasi
penelitian mengenai proses pembelajaran lempar cakram di SMA Negeri 3 Surakarta.
2. Data Sekunder, yaitu data yang diperoleh dari dokumen, refrensi dan literature, serta arsip yang ada pada SMA Negeri 3 Surakarta.
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini meliputi informasi tentang keadaan siswa dilihat dari aspek kuantitatif dan kualitatif. Aspek kuantitatif yakni
hasil pengukuran kemampuan penguasaaan lempar cakram pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 20092010. Sedangkan aspek
kualitatif didasarkan atas hasil pengamatan dan catatan pembelajaran selama penelitian berlangsung. Data penelitian dikumpulkan dari berbagai sumber,
diantaranya : 1. Info mitra kolaboratif guru Pendidikan Jasmani yang bersangkutan
Bp. Drs. Haryanto, M.Pd dan siswa kelas XI IPS 2. 2. Tempat peristiwa dan berlangsungnya aktifitas pembelajaran
3. Dokumentasi atau arsip yang antara lain berupa kurikulum, sekenario pembelajaran, silabus, buku penelitian dan buku refrensi mengajar.
F. Validitas Data
Cara untuk mengembangkan validitas data penelitian. Trianggulasi merupakan cara yang paling umum digunakan bagi peningkatan validitas data
dalam penelitian. Trianggulasi yang digunakan yaitu: 1. Trianggulasi data
2. Trianggulasi sumber 3. Trianggulasi metode
Validitas data PTK ini menggunakan:
24
1. Trianggulasi data yaitu data yang sama akan lebih mantap kebenarannya bila digali dari beberapa sumber data yang berbeda.
2. Trianggulasi sumber yaitu mengkroscekkan data yang diperoleh dengan informan atau nara sumber yang lain baik dari siswa, guru lain atau pihak-
pihak yang lain Kepala Sekolah, rekan guru, orang tuawali murid 3. Trianggulasi metode yaitu mengumpulkan data dengan metode yang berbeda
agar hasilnya lebih mantap metode observasi, tes sehingga didapat hasil yang akurat mengenai subyek.
G. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif. HB. Sutopo 2002: 87 menyatakan bahwa: model analisis interaktif mempunyai
tiga buah komponen pokok yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan. Reduksi data merupakan penyusunan rumusan pengertian secara
singkat yang berupa pokok-pokok temuan penting dalam peristiwa yang dikaji. Sajian data merupakan penyusunan sajian data secara sistematis dan logis supaya
maksud peristiwa menjadi lebih jelas dipahami yang dilengkapi perabot gambar, tabel, perekam gambar atau photo. Sedangkan aktivitas dilakukan
dalam bentuk interaktif suatu proses siklus. Lebih jelasnya lihat skema analisis interaktif sebagai berikut:
Gambar 7. Skema Analisis Interaktif Pengumpulan
Data Reduksi
Data
Sajian Data
Penarikan Kesimpulan
25
Dengan memperhatikan gambar 7 maka prosesnya dapat dilihat bahwa waktu pengumpulan data peneliti selalu membuat reduksi data dan sajian data. Ini
dibuat atau disusun pada waktu peneliti sudah mendapatkan sejumlah data yang diperlukan dalam penelitian. Pada waktu pengumpulan data sudah berakhir
peneliti mulai melakukan usaha untuk menarik kesimpulan. Kesimpulan dibuat berdasarkan semua hal yang terdapat dalam reduksi data dan sajian data. Dalam
hal ini penelitian kualitatif proses berlangsung dalam bentuk siklus.
H. Prosedur Penelitian
