1. Home
  2. Hubungan investasi

Hasil Analisis Data Uji Coba I

68

4.3 Hasil Analisis Data Uji Coba I

Setelah produk berupa model pembelajaran keseimbangan gerak divalidasi oleh para ahli, maka langkah selanjutnya produk diujicobakan kepada siswa kelas III SD Negeri 03 Gunungjaya Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang. Uji coba ini dilakukan dengan melibatkan 10 siswa. Uji coba ini dilakukan untuk mengetahui dan mengidentifikasi berbagai permasalahan seperti kelemahan, kekurangan, ataupun keefektifan produk saat digunakan oleh siswa. Data yang diperoleh dari uji coba ini digunakan sebagai dasar untuk melakukan revisi produk sebelum digunakan pada uji coba II. Uji coba I ini juga bertujuan untuk mengetahui tanggapan awal dari produk yang dikembangkan. Data uji coba I dihimpun dengan menggunakan tes keseimbangan gerak. Data uji coba I model pembelajaran keseimbangan gerak dapat dilihat pada lampiran penilaian uji coba I. Berdasarkan data pada lampiran tersebut didapat rata-rata presentase hasil yang sesuai adalah 65,00. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan maka model pembelajaran keseimbangan gerak telah memenuhi kriteria sangat baik sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran siswa kelas III SD Negeri 03 Gunungjaya Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang. Keseluruhan data yang didapat dari evaluasi para ahli setelah uji coba I, maka peneliti menjadikannya sebagai dasar untuk melakukan perbaikan kualitas produk sebelum memasuki uji II. Dalam pelaksanaan uji coba I terlihat siswa sangat antusias dalam mengikuti pembelajaran. Hal ini menunjukkan model pembelajaran keseimbangan 69 gerak yang dibuat dapat memotivasi siswa untuk lebih aktif bergerak, terlebih pada saat praktek keseimbangan gerak. Tidak ada permasalahan yang prinsip dalam uji coba tersebut sehingga penelitian dapat berjalan dengan baik dan lancar. Oleh karena itu produk dibutuhkan penyempurnaan desain secara lengkap untuk dijadikan materi revisi sebelum dilakukan uji coba II.

4.4 Revisi Produk

Dokumen yang terkait

Pengembangan Model Pembelajaran Kelincahan Gerak Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Perkebunan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 4 132

Model Pembelajaran Kekuatan Otot Tungkai Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 10 109

Pengembangan Model Pembelajaran Kekuatan Otot Tungkai Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Hutan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Majakerta Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 4 133

Model Pembelajaran Keseimbangan Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas III SD Negeri 01 Watukumpul Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang

0 13 120

Model Pembelajaran Keseimbangan Gerak Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas III Di SD Negeri 02 Kalimas Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2010 2011

0 4 135

MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 PAGERWOJO KECAMATAN LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL

0 9 150

MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KAYUPURING KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG

0 10 99

“Model Pembelajaran Keseimbangan Gerak Dalam Penjasorkes Melalui Pendekatan Lingkungan Persawahan Pada Siswa Kelas III SD Negeri 06 Kabunan Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2010/2011.

0 0 2

(ABSTRAK) MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KAYUPURING KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG.

0 0 2

(ABSTRAK) MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 PAGERWOJO KECAMATAN LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL.

0 0 2