Ria Sukmatriyani, 2015 Analisis Penggunaan Kata Ganti Orang Kedua Omae Sebagai Danseigo Dalam Film Animasi
Kimi To Boku Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Menurut Sutedi 2011, hlm. 178 Instrumen kartu data digunakan untuk menghimpun data kualitatif berupa novel, naskah drama dan sebagainya yang
telah dipublikasikan yang berupa contoh-contoh kalimat penggunaan bahasa dalam kehidupan yang nyata jitsurei.
3. Buku-buku referensi berbahasa Jepang, Inggris, dan Indonesia yang berupa
jurnal penelitian, penelitian terdahulu, dan buku-buku yang telah diterbitkan. 4.
Internet untuk mencari pendapat para ahli, jurnal-jurnal dan penelitian terdahulu.
5. Kamus serta ensiklopedia baik yang berupa buku terbitan maupun yang
berupa e-book.
3.2.3. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data yang
memenuhi standar data yang ditetapkan Sugiyono, 2011, hlm. 224. Langkah kerja dalam penelitian ini adalah sebagai berikut Sutedi, 2011; Morissan, 2013.
a. Pemilihan topik penelitian
b. Tinjauan teori
c. Memilih dan merumuskan masalah
d. Pengumpulan data
e. Analisis dan intrpretasi hasil
f. Menyimpulkan
g. Membuat laporan
h. Presentasi hasil penelitian
Dalam menentukan prosedur pengumpulan data, penulis memilih teknik pengumpulan data dengan observasi dan dokumen, dengan rincian sebagai berikut.
1. Dokumen
Teknik pengumpulan data dengan dokumen merupakan salah satu teknik yang digunakan dalam penelitian ini. Dokumen merupakan catatan peristiwa yang
sudah berlalu. Ada juga dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain. Studi dokumen merupakan
pelengkap dari penggunaan metode observasi Sugiyono, 2011, hlm. 240.
Ria Sukmatriyani, 2015 Analisis Penggunaan Kata Ganti Orang Kedua Omae Sebagai Danseigo Dalam Film Animasi
Kimi To Boku Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dalam hal ini, penulis melakukan studi dokumen terhadap film animasi Kimi to Boku yang merupakan hasil dari karya seni yang berupa film.
2. Observasi
Marshall dalam Sugiyono, 2011, hlm. 226 menyatakan bahwa ”through
observation, the researcher learn about behavior and the meaning attached to those behavior
”. Melalui observasi, peneliti belajar tentang perilaku dan makna dari perilaku tersebut. Maka, untuk mengetahui bagaimana penggunaan omae dan
latar belakang penggunaannya dapat diketahui melalui observasi. Proses observasi dalam penelitian ini dilakukan melalui tiga tahap sesuai
dengan tahapan observasi menurut Spradley dalam Sugiyono, 2011, hlm. 230, yaitu 1 tahap deskriptif, 2 tahap reduksi, dan 3 tahap seleksi.
1 Tahap deskripsi atau observasi deskriptif.
Pada tahapan pertama ini, peneliti melakukan penjelajahan umum dan menyeluruh, melakukan deskripsi terhadap semua yang dilihat, didengar, dan
dirasakan, sehingga peneliti menghasilkan kesimpulan pertama. Pada tahap ini penulis melakukan observasi di lingkungan Universitas
Gunma di Jepang. Lalu, penulis melakukan penjelajahan umum dan menyeluruh terhadap kebiasaan-kebiasaan berbahasa yang dilakukan mahasiswa Jepang.
2 Tahap reduksi atau observasi terfokus.
Tahap kedua adalah tahap reduksifokus. Pada tahap ini peneliti mereduksi segala informasi yang telah diperoleh pada tahap pertama. Pada proses reduksi ini,
peneliti mereduksi data yang ditemukan pada tahap I untuk memfokuskan pada masalah tertentu.
Pada tahapan pertama, penulis menemukan kata-kata yang sering diucapkan berulang-ulang oleh mahasiswa Jepang. Lalu, setelah mengkaji teori, penulis
menemukan suatu masalah menarik, yaitu banyaknya terdengar mahasiswa yang memakai kata ganti orang kedua omae. Kata ini dahulu kala mengandung
kesopanan yang tinggi, namun seiring dengan perubahan zaman, pengertian kata omae ini memiliki pergeseran menjadi makna yang tingkat kesopanannya rendah
Hikosaka, 1983, hlm. 19-22.
Ria Sukmatriyani, 2015 Analisis Penggunaan Kata Ganti Orang Kedua Omae Sebagai Danseigo Dalam Film Animasi
Kimi To Boku Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3 Tahap seleksi atau observasi terseleksi.
Tahap terakhir, peneliti telah menguraikan fokus yang ditemukan sehingga datanya lebih rinci. Pada tahapan ini penulis telah merumuskan masalah yang
akan diteliti. Lalu penulis mencari instrumen untuk mengumpulkan data. Dalam hal ini, penulis memilih instrumen film animasi Kimi to Boku, yang diunduh
melalui internet.
3.3. Analisa Data
