Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1. Bagi
guru, penelitiandiharapkanbermanfaatdalamupayameningkatkankualitaspem
belajarandanmenjadibahanpertimbangandansumber data
bagipendidikdalamupayapeningkatan proses
belajarmengajarkhususnyadalammatapelajaranUkur Tanahpadakelas X Bangunan di SMKNegeri 1 Sumedang.
2. Bagisiswa,
penelitianinidiharapkandapatbermanfaatdalamupayameningkatkanhasi l belajarsiswapadamataPelajaranUkur Tanah.
3. Bagisekolah,
penelitianinidiharapkanbermanfaatsebagaimasukandalammenyusun program peningkatankualitassekolah.
4. Bagipenulis, penelitianinidapatmenambahwawasanmengenaifungsi,
manfaat dan implementasi media videodalam dunia pendidikan. 5.
BagiUniversitasPendidikan Indonesia
sebagaiLembagaPendidikanTenagaKependidikan LPTK
dimanamengelola program
pendidikancalon guru,
hasilpenelitianinisebagaisolusitentangmedia videountuk meningkatkan hasil belajar siswa di dalamduniapendidikan, gunatercapainya proses
pembelajaran yang lebihbaik.
F. Struktur Organisasi Penulisan Skripsi
Secara garis besar penulisan skripsi ini disusun sebagai berikut
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini membahas tentang latar belakang masalah, identifikasi masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian,
serta struktur organisasi penulisan skripsi.
BAB II : LANDASAN TEORI
Bab ini
membahas landasan-landasan
teori yang
meliputitinjauantentangkeefektifan,media pembelajaran,
media
Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
video, hasil belajar, belajar dan pembelajaran, pelajaran Ukur Tanahdi SMK Negeri 1 Sumedang ,kerangka berpikir serta
hipotesis sementara dari pembahasan masalah yang berkaitan dengan penelitian ini.
BAB III : METODE PENELITIAN
Bab ini menguraikan rancangan penelitian, meliputi desain penelitian, partisipan, populasi dan sampel penelitian, instrumen
dan kisi-kisi penelitian, tahapan penelitian, pengujian instrumen penelitian, hasil uji coba instrumen, teknik pengumpulan
data,teknik analisis data, analisis pretes, posttest dam gain siswa, uji gain, distribusi frekuensi, uji tingkat efektivitas.
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi tentang deskripsi data, analisis indikator soal tes, analisis indikator angket, distribusi frekuensi angket, distribusi
frekuensi tes,
serta pembahasan
hasil penelitian
: gambaranpenggunaanmedia videountukmateriidentifikasi peralatan
survey dan
pemetaanmatapelajaranUkurTanah, gambaranhasilbelajarsiswapadamateriidentifikasi peralatan survey
dan pemetaansetelah
digunakannya media
video, dan
efektivitaspenggunaanmedia video di SMK Negeri 1 Sumedang
BAB V : KESIMPULAN
Bab ini berisi tentang kesimpulan hasil penelitian, implikasi dan rekomendasi yang berkaitan dengan kesimpulan hasil penelitian
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM
MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
