Tes Kuisioner angket Teknik Pengumpulan Data

Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu Tabel 3.13 Distribusi Butir Soal Berdasarkan Daya Pembeda INDEKS DP JUMLAH PRESENTASE sangat kuat 1 4 Baik 15 63 Sedang 4 17 Lemah 4 17 Jumlah 24 100

H. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah suatu cara yang digunakan untuk mendapatkan atau mengumpulkan data pada suatu penelitian. Dalam penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu :

1. Tes

Merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan Arikunto, 2010, hlm. 53. Dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar berupa tes objektif berbentuk pilihan ganda dengan lima alternatif jawaban untuk mengetahui hasil belajar siswa. Tes ini dilakukan pada saat pretest dan posttest. Pretest atau tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal subjek penelitian. Sedangkan posttest dilakukan untuk melihat perubahan atau peningkatan hasil belajar siswa setelah digunakannyaa media videosebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Ukur Tanah.

2. Kuisioner angket

“Merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab.” Sugiyono, 2011, hlm. 199. Angket ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai pengetahuan dan sudut pandang siswa mengenai efektivitas penggunaan media pembelajaran video dan keunggulannya dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

I. Teknik Analisis Data

Analisi data merupakan kegiatan menganalisis dan menafsirkan data hasil pengolahan data penelitian yang menggunakan perhitungan statistika elementer dalam bentuk persentase. Teknik analisis yang digunakan pada setiap penelitian disesuaikan dengan jenis data yang dikumpulkan. Data akan dianalisis secara deskriftif maupun dalam perhitungan statistik. Dalam penyajiannya data hasil analisis dibatasi oleh hal-hal yang bersifat faktual. Data yang diperoleh melalui angket diuraikan secara deskriptif naratif. Analisis ini digunakan untuk mengolah data yang diperoleh dari angket berupa deskriptif persentase. Rumus yang digunakan utnuk menghitung persentase adalah sebagai berikut : persentase = jawaban x bobot tiap pilihan n x bobot tertinggi � 100 Keterangan : ∑ = Jumlah n = Jumlah Seluruh Item Angket Sebagai ketentuan dalam memberikan makna dan pengambilan keputusan, maka digunakan ketetapan yang dijelaskan dalam tabel 3.14 Tabel 3.14 Konversi Tingkat Pencapaian dengan Skala 5 Tingkat Pencapaian Kualifikasi Keterangan 90 - 100 Sangat Baik Tidak Perlu Direvisi 75 - 89 Baik Tidak Perlu Direvisi 65 - 74 Cukup Direvisi 55 - 64 Kurang Direvisi – 54 Sangat Kurang Direvisi Sudjana, 2005 Reza Jurisman, 2015 PENGGUNAAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENGOPERASIKAN ALAT UKUR PADA MATA PELAJARAN UKUR TANAH DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu Sedangkan data evaluatif, merupakan hasil dari pemberian instrument berupa pretest sebelum diberi perlakuan dan posttest sesudah diberi perlakuan dengan digunakannyamedia video sebagai media pembelajaran.

1. Penentuan Skor Instrumen