1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Atik Rahmaniyar, 2015 STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI KEARIFAN LOKAL CERITA RAKYAT KABUPATEN BANGKA SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK MENYUSUN BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu kemudian dapat ditanamkan karakter melalu cerita rakyat ini dan dapat dilestarikan oleh siswa SMA khususnya di Kabupaten Bangka. Dengan demikian, sastra lisan bernuansa kearifan lokal Kabupaten Bangka ini perlu diteliti serta diwariskan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya pada generasi selanjutnya.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang penelitian yang dikemukakan di atas, masalah penelitian ini dirumuskan dalam bentuk pertanyaan berikut sebagai berikut. 1. Bagaimanakah struktur cerita rakyat Kabupaten Bangka? 2. Bagaimana fungsi cerita rakyat Kabupaten Bangka? 3. Bagaimanakah nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam cerita rakyat Kabupaten Bangka? 4. Bagaimanakah pemanfaatan cerita rakyat Kabupaten Bangka untuk menyusun bahan ajar apresiasi sastra di SMA?

1.3 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan umum penelitian ini sebagai upaya pelestarian sastra lama dan penggalian nilai yang terkandung di dalamnya. Berdasarkan rumusan masalah penelitian dan tjuan umum yang telah dijelaskan, penulis merumuskan beberapa tujuan khusus dalam penelitian ini yaitu untuk menggambarkan dan menjelaskan: 1. struktur cerita rakyat Kabupaten Bangka. 2. fungsi cerita rakyat Kabupaten Bangka. 3. nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam cerita rakyat Kabupaten Bangka. 4. pemanfaatan cerita rakyat Kabupaten Bangka untuk menyusun bahan ajar apresiasi sastra di SMA.

1.4 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat baik dari segi teoretis maupun praktis. Adapun manfaat dalam penelitian ini secara teoretis diharapkan dengan temuan formula dari penelitian ini dapat mengembangkan teori pembelajaran sastra mengenai struktur, nilai kearifan lokal, dan fungsi cerita Atik Rahmaniyar, 2015 STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI KEARIFAN LOKAL CERITA RAKYAT KABUPATEN BANGKA SERTA PEMANFAATANNYA UNTUK MENYUSUN BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu rakyat Kabupaten Bangka yang terkandung di dalamnya. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang hal-hal yang dapat dimanfaatkan sebagai upaya penerapan dalam kehidupan sehari-hari serta dapat dijadikan sumber bahan rujukan kajian ilmiah lain baik dalam ilmu foklor maupun pembelajaran sastra. Kemudian dari segi praktis hasil penelitian berupa bahan ajar dapat dijadikan bahan masukan dalam memilih bahan ajar yang murah dan praktis. Selanjutnya dapat dijadikan acuan bagi para guru sebagai alternatif bahan ajar dalam pembelajaran apresiasi sastra dan meningkatkan minat bagi para peserta didik untuk menggali dan mengkaji sumber karya sastra daerah sebagai salah satu alternatif bahan pembelajaran sastra.

1.5 Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI BUDAYA DALAM KUMPULAN CERITA PENDEK KOLECER DAN HARI RAYA HANTU DAN PEMANFAATAN HASIL UNTUK MENYUSUN BAHAN AJAR DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMP.

2 11 79

STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI BUDAYA DALAM CERITA RAKYAT DI KABUPATEN KARO SERTA PENERAPAN HASILNYA DALAM MENYUSUN BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP.

10 106 86

KAJIAN STRUKTUR, FUNGSI, DAN NILAI SOSIOLOGIS LEGENDA TANJUNG LESUNG DI PANDEGLANG DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

29 720 103

Kajian Struktural dan Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Cerita Pendek Keagamaan serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar dan Kegiatan Pembelajaran Apresiasi Sastra di Sekolah Menengah Pertama.

0 2 21

NILAI BUDAYA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER CERITA RAKYAT DI PULAU BANGKA DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR APERSIASI SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS.

2 28 69

MANTRA RITUAL BABARIT: NILAI BUDAYA, STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, PROSES PENCIPTAAN, DAN FUNGSI SERTA PELESTARIANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA.

5 53 75

KAJIAN STRUKTUR DAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM CERITA RAKYAT DI DAERAH SUMEDANG SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DAN PROSES PEMBELAJARANNYA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS.

5 50 84

KAJIAN BUDAYA, KEARIFAN LOKAL, DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL NAWUNG KARYA GALUH LARASATI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA.

0 0 1

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN NILAI KEARIFAN LOKAL CERITA RAKYAT DI KABUPATEN NGADA (RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA TINGKAT SLTP).

0 1 19

LEGENDA NYI MAS GANDASARI DI KABUPATEN CIREBON: ANALISIS STRUKTUR, KONTEKS, FUNGSI, DAN NILAI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SMA - repository UPI T IND 1303162 Title

0 0 3