1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Batasan Masalah Penelitian

Ni Kadek Pradnyamita Wijayanti, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Bola Tangan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan pada latar belakang yang telah diuraikan di atas, maka masalah yang dikaji dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: “Apakah media audiovisual memberikan pengaruh terhadap hasil belajar bolatangan?”

C. Tujuan Penelitian

Dalam suatu penelitian terdapat suatu tujuan yang ingin dicapai. Penetapan tujuan dalam suatu kegiatan merupakan titik awal untuk melakukan kegiatan selanjutnya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : “Untuk mengetahui pengaruh media audiovisual terhadap hasil belajar bolatangan”

D. Manfaat Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah yang telah di uraikan di atas, ada beberapa manfaat yang dapat dihasilkan antara lain : 1. Manfaat Teoritis Manfaat teoritis dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil pembelajaran bolatangan. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Guru Untuk menambah referensi media-media pengajaran yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran bolatangan. b. Bagi Siswa Untuk menumbuhkan minat siswa dan meningkatkan kreativitas dan imajinasi siswa dalam pembelajaran bolatangan. Ni Kadek Pradnyamita Wijayanti, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Bola Tangan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

E. Batasan Masalah Penelitian

Dengan adanya batasan penelitian ini diharapkan permasalahan yang akan diteliti tidak meluas dan menciptakan persepsi ganda, adapun pembatasan penelitian yang penulis tetapkan adalah : 1. Ruang lingkup dalam penelitian ini hanya pada media pembelajaran audiovisual terhadap hasil pembelajaran permainan bolatangan. 2. Hasil pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini hanya mencakup pada aspek psikomotornya saja. 3. Media audio visual adalah media yang memiliki unsur suara dan gambar. Media audio visual yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu video pembelajaran permainan bola tangan. 4. Permainan bola tangan adalah olahraga yang dimainkan dengan cara mengoper bola menggnakan tangan dengan tujuan mencetak skor ke gawang lawan. Permainan bola tangan yang penulis teliti adalah permainan bola tangan indoor yang di pertandingkan tujuhnlawan tujuh. Ni Kadek Pradnyamita Wijayanti, 2013 Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Pembelajaran Bola Tangan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Penggunaan media audio visual dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran fikih di MTS Fatahillah Buncit Jakarta Selatan

3 20 116

“Efektifitas Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Imla Pada Murid SMA Islam Al-Kholidin Jakarta

0 5 69

Peningkatan Hasil Belajar IPS Dengan Penerapan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV di MIN 15 Bintaro

1 5 180

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA.

5 15 38

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL GERAK DAN VISUAL DIAM TERHADAP HASIL KETERAMPILAN MELAKUKAN FREE THROW DALAM PERMAINAN BOLA BASKET EKTRAKURIKULER SMP NEGERI 1 CIPARAY.

0 1 38

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA.

0 0 37

Penggunaan Media Audio Visual dalam Menunjang Pembelajaran

0 0 8

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL T

0 0 15