1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

57

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, maka sebagai tindak lanjut penelitian ini disarankan hal-hal sebagai berikut : 1. Untuk mempertahankan sekaligus peningkatan penguasaan rias wajah dan sikap dalam penampilan wajah sehari-hari dalam bekerja perlu ada pembinaan baik secara kelompok maupun secara institusi mengingat hal ini dapat membantu dalam pelaksanaan tugas. Dan hal ini sebaiknya direalisasikan dengan memberikan penyuluhan atau pembinaan mengenai pentingnya pengetahuan tata rias bagi seorang Polwan. 2. Diharapkan kepada pihak Polwan baik secara pribadi maupun secara lembaga penting untuk memperhatikan kemampuan dalam menjaga penampilan agar kelihatan lebih menarik sekaligus bersahabat dengan masyarakat. 3. Selanjutnya untuk menunjang penampilan diri perlu juga diperhatikan tentang perawatan wajah sekaligus tubuh, karena kedua hal ini menunjang penampilan rias wajah yang dilakukan. DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu. 1999. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta Andiyanto. 2005. The Make Over Rahasia Rias Wajah Sempurna. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Aprilia, Ade. 2007. Gusnaldi Instant Make Up. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Arikunto, Suharsimi. 2005. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, Suharsimi. 2002. Evaluasi hasil belajar. Jakarta: Rineka Cipta Djiwandono,Wuryani, Esti Sri 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo Ellis,S.Robert. 1998. Educational Psychology, A Problem Approach.New Jersey Toronto New York: Van Nostrard Company Inc.Princeton Gerungan,W. 2001. Psikologi Sosial. Bandung: Eresco. Harjanto. 2008. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta Kusumadewi. 2002. Perawatan dan Tata Rias Wajah Wanita Usia 40. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kartono Kartini. 1990. Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju Kartono, Kartini. 2006..Psikologi Wanita. Bandung: Mandar Maju Kelompok Penyusun Buku Pada Direktorat Pendidikan Masyarakat. 2001. Tata Kecantikan Kulit Tingkat Terampil. Jakarta: Meutia Cipta Sarana Kelompok Penyusun Buku Pada Direktorat Pendidikan Masyarakat. 2001. Kosmetologi Tata Kecantikan Kulit Tingkat Dasar. Jakarta:.Meutia Cipta Sarana Kusantati Herni 2008. Tata Kecantikan Kulit untuk SMK. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PENGETAHUAN RIAS WAJAH DENGAN HASIL PEMBENTUKAN ALIS PADA RIAS WAJAH KARAKTER SISWA SMK NEGERI 1 BERINGIN.

1 9 24

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR RIAS WAJAH SEHARI-HARI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 1 BERINGIN.

2 13 27

HUBUNGAN PENGETAHUAN WARNA DENGAN HASIL RIAS WAJAH MALAM HARI PADA SISWA TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 2 22

HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI KOREKSI WAJAH DENGAN HASIL PRAKTEK RIAS WAJAH GERIATRI SISWA TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 27

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN HASIL BELAJAR RIAS WAJAH SEHARI-HARI PADA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

1 6 17

HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI KOREKSI WAJAH DENGAN PRAKTEK RIAS WAJAH PADA SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 MEDAN T.A. 2012/2013.

0 1 30

HUBUNGAN MOTIVASI MENGIKUTI KURSUS TATA RIAS DENGAN PENGUASAAN PERAWATAN WAJAH (FACIAL) PADA PESERTA KURSUS DI TONYS SALON MEDAN.

0 1 24

HUBUNGAN PENGUASAAN TEORI KOREKSI WAJAH DENGAN PRAKTEK RIAS WAJAH PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 1 14

HUBUNGAN PENGETAHUAN TATA RIAS WAJAH PANGGUNG DENGAN KEMAMPUAN PENARI DALAM MERIAS WAJAH PANGGUNG DI TAMAN BUDAYA SUMATERA UTARA.

0 4 16

HUBUNGAN PENGETAHUAN RIAS WAJAH SEHARI-HARI DENGAN PENGGUNAAN KOSMETIKA TATA RIAS WAJAH DI SMK NEGERI 3 KLATEN

0 3 8