Identifikasi Pembatasan Masalah Pembatasan Masalah
1. Secara teoritis penelitian ini akan memberikan sumbangan pemikiran tentang teori perkembangan nilai-nilai agama dan moral
dan metode bercerita bagi anak usia dini. 2. Penelitian ini sebagai bahan penelitian selanjutnya.
b. Manfaat Praktis 1
Bagi peneliti: dapat mengetahui bagaimana cara yang tepat dalam mengembangkan nilai-nilai agama dan moral anak melalui metode
bercerita 2
Bagi pendidik: memberi masukan kepada guru atau pendidik tentang cara yang tepat dalam mengembangkan nilai-nilai agama
dan moral anak melalui metode bercerita. 3
Bagi siswa: dengan menggunakan metode bercerita yang menarik maka perkembangan nilai-nilai agama dan moral anak akan
berkembang lebih baik. 4
Bagi Sekolah: Penelitian ini diharapkan memberikan dampak positif terhadap peningkatan perkembangan nilai-nilai agama dan
moral anak pada siswa di Taman Kanak- kanak Dwi Pertiwi
Sukarame Bandar Lampung.