e. Teknik Bercerita Dengan Menggunakan Media Boneka Pemilihan bercerita dengan menggunakan boneka akan tergantung pada
usia dan pengalaman anak. Biasanya boneka itu terdiri dari ayah, ibu, anak laki-laki dan anak perempuan,nenek, kakek, dan bisa di tambahkan
anggota keluarga yang lain.
5. Perkembangan Nilai-Nilai Agama Dan Moral Melalui Metode Bercerita
. Penanaman kebiasaan yang baik, sebagaimana sabda rasulullah SAW diatas,
sangat penting di lakukan sejak awal kehidupan anak. Agama islam sangat mementingkan pendidikan kebiasaan, dengan pembiasaan beribadah itulah di
harapkan peserta didik mengamalkan ajaran agamanya secara berkelanjutan. Beberapa metode dapat di aplikasikan dalam pembiasaan ini beribadah ini “ metode
mengajar yang perlu di pertimbangkan untuk dipilih dan di gunakan dalam pendekatan pembiasaan beribadah adalah metode bercerita.
Bercerita mempunyai makna penting bagi perkembangan usia kanak-kanak, karna melalui bercerita kita dapat:
1. Mengkomunikasikan nilai-nilai budaya 2. Mengkomunikasikan nilai-nilai sosial.
3. Mengkomunikasikan nilai-nilai keagamaan 4. Menanamkan etos kerja,etos waktu, etos alam.
5. Membantu mengembangkan fantasi anak. 6. Membantu mengembangkan dimensi kognitif anak.
7. Membantu mengembangkan di mensi bahasa anak. Menikmati bercerita mulai tumbuh pada seorang anak semenjak ia mengerti
akan peristiwa yang terjadi di sekitarnya dan setelah memorinya mampu merekam beberapa berita. Masa tersebut terjadi pada usia 4-6 tahun. Isi cerita di taman kanak-
kanak mengandung nilai nilai keagamaan dan moral anak. Ada beberapa manfaat metode bercerita bagi anak tk di antaranya adalah
1. Melatih daya serapdaya tangkap anak tk 2. Melatih daya pikir anak tk
3. Melatih daya konsentrasi anak tk 4. Mengembangkan daya imajinasi anak.
5. Menciptakan situasi yang menggembirakan serta mengembangkan suasana hubungan yang akrab sesuai dengan tahap perkembangannya.
6. Membantu perkembangan bahasa anak.
16
Abd aziz, mengatakan bahwa cerita yang baik adalah cerita yang mampu mendidik akal budi, imajinasi, dan etika seorang anak, serta bisa mengembangkan
potensi pengetahuan yang ia miliki.
17
Bermacam nilai sosial, moral, dan agama dapat ditanamkan melalui kegiatan bercerita. Nilai moral yang dapat ditanamkan kepada anak tk yakni bagaimana
seharusnya sikap moral seseorang yang di wujudkan dalam kehidupan sehari-hari. Kita bangsa indonesia menjungjung tinggi nilai moral pancasila, maka jabaran nilai
16
Ibid,h. 6.8.
17
Satibi Otib Hidayat, opcit,h. 4.18
