Jeans Herbert, 2015 STUDI EKPLORASI PERSEPSI SISWA JURUSAN TKR TERHADAP STANDAR KESEHATAN DAN
KESELAMATAN KERJA K3 PADA MATA DIKLAT MEMPERBAIKI RODA DAN BAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
yang cukup jauh, seharusnya mulai dilakukan evaluasi sedini mungkin karena SMK sebagai salah satu lembaga pendidikan yang banyak mencetak lulusan yang
siap kerja. Sehingga diharapkan kelak dapat dijadikan bekal bagi siswa untuk menjaga K3 apabila nantinya mereka bekerja pada industri ataupun berwirausaha
sendiri. Latar belakang masalah diatas menarik peneliti untuk mengetahui seberapa
jauh kesiapan siswa SMK Negeri 6 Bandung dalam menerapkan standar K3 dalam melaksanakan praktikum di workshop
sekolah, maka diangkatlah judul “STUDI EKPLORASI PERSEPSI SISWA JURUSAN TKR TERHADAP STANDAR
KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA K3 PADA MATA DIKLAT MEMPERBAIKI RODA DAN BAN DI SMK NEGERI 6
BANDUNG ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dibahas diatas, maka dapat diidentifikasikan beberapa masalah dalam penelitian ini, yaitu:
1. Standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja di SMK Negeri 6 Bandung
masih kurang baik. 2.
Masih banyak siswa yang mengabaikan instruksi kerja sesuai prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
3. Peralatan pengamanan waktu praktek sarung tangan, pakaian kerja,
masker, sepatu anti selip dan lain-lain yang ada di sekolah belum lengkap dan jumlahnya masih terbatas.
4. Petunjuk dan rambu-rambu Kesehatan dan Keselamatan Kerja K3 di
SMK Negeri 6 masih kurang minim. 5.
Pemahaman tentang upaya penanganan dan penanggulangan saat terjadi kecelakaan kerja belum dilakukan maksimal.
C. Perumusan Masalah
Setiap penelitian perlu dirumuskan terlebih dahulu masalah yang akan diteliti secara jelas dan dibatasi. Mengutip pendapat Sugiyono 2012: 55, yakni
“rumusan masalah itu merupakan pertanyaan yang akan dicarikan jawabannya
Jeans Herbert, 2015 STUDI EKPLORASI PERSEPSI SISWA JURUSAN TKR TERHADAP STANDAR KESEHATAN DAN
KESELAMATAN KERJA K3 PADA MATA DIKLAT MEMPERBAIKI RODA DAN BAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
melalui pengumpulan data.” Penelitian ini menggunakan rumusan masalah deskriptif, menurut Sugiyono 2012: 56, bahwa:
Rumusan masalah deskriptif adalah suatu rumusan masalah yang berkenaan dengan pertanyaan terhadap keberadaan variabel mandiri, baik
hanya pada satu variabel atau lebih variabel yang berdiri sendiri. Jadi dalam penelitian ini, peneliti tidak membuat perbandingan dan hubungan
variabel itu dengan variabel lain pada sampel.
Berdasarkan dari cakupan perumusan masalah di atas, maka penulis merumuskan masalah dalam penelitian kali ini adalah:
1. Seberapa besar tingkat pemahaman siswa di SMK Negeri 6 Bandung tentang
K3 ketika berada di lapanganworkshop? 2.
Apakah standar K3siswa SMK Negeri 6 Bandung sudah memenuhi standar K3 di industri?
3. Apakah siswa SMK Negeri 6 Bandung memahami rambu-rambu K3dan
upaya penanganan dan penanggulangan kecelakaan kerja yang kemungkinan bakal terjadi di lapangan?
D. Tujuan Penelitian
