1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi dan Rumusan Masalah

Rahayu Ganefi, 2015 PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu seharusnya mampu membenahi segala aspek yang menunjang terhadap efektivitas belajar mengajar didalam kelas.

1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka inti kajian dalam penelitian ini adalah masalah efektivitas belajar siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI di SMK Pasundan 1 Cimahi. Aspek tersebut diduga sebagai kekuatan strategi yang perlu dikembangkan secara efektif terhadap siswa dalam rangka meningkatkan hasil belajarnya. Banyak faktor yang memengaruhi siswa, diantaranya faktor internal yang meliputi sikap terhadap belajar, motivasi belajar, konsentrasi belajar, mengolah bahan pelajaran, menyimpan perolehan hasil belajar, menggali hasil belajar yang tersimpan, menggali hasil belajar yang tersimpan, kemampuan berprestasi atau untuk hasil belajar, rasa percaya diri siswa, intelegensi dan keberhasilan belajar, kebiasaan belajar dan cita-cita siswa serta faktor eksternal yang meliputi guru sebagai pembina siswa, sarana dan prasarana pembelajaran, kebijakn penilaian, lingkungan sosial siswa dan kurikulum pendidikan. Dan berdasarkan hasil kajian secara empirik terhadap faktor yang mempengaruhi efektivitas belajar siswa, dari fenomena yang sudah dijelaskan pada latar belakang diduga faktor yang paling berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran siswa adalah lingkungan sosial siswa dalam iklim kelas. Masalah yang akan dipecahkan dalam penelitian ini, dirumuskan sebagai berikut: Iklim kelas di SMK Pasundan 1 Cimahi program keahlian administrasi perkantoran kelas XI, belum tercipta dengan baik yang menyebabkan efektivitas belajar siswa rendah. Berdasarkan pernyataan masalah problem statement di atas, masalah dalam penelitian ini secara spesifik dirumuskan dalam pertanyaan penelitian research quetion sebagai berikut: 1. Bagaimana gambaran kondisi iklim kelas Program Keahlian Administrasi Perkantoran kelas XI di SMK Pasundan 1 Cimahi ? Rahayu Ganefi, 2015 PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Bagaimana gambaran tingkat efektivitas belajar siswaProgram Keahlian Administrasi Perkantoran kelas XI di SMK Pasundan 1 Cimahi? 3. Adakah pengaruh iklim kelas terhadap efektivitas belajar siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran kelas XI di SMK Pasundan 1 Cimahi?

1.3 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA KELAS XI PADA PAKET KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SANGKURIANG 1 CIMAHI.

0 2 55

PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA PERALATAN KANTOR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI.

0 5 103

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Standar Kompetensi Melakukan Prosedur Administrasi Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI di SMK Pasundan 1 Bandung Tahun A

0 2 55

PENGARUH KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG.

0 0 55

PENGARUH MANAJEMEN PERLENGKAPAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI.

0 1 63

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG.

0 4 55

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MOHAMAD TOHA CIMAHI.

4 8 60

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Memproses Surat/Dokumen pada Siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI di SMK Pasundan 1 Cimahi.

0 0 58

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK PASUNDAN 1 BANDUNG - repository UPI S PKR 0906173 Title

0 0 5

PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MENGELOLA PERTEMUAN RAPATPROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PASUNDAN 1 CIMAHI - repository UPI S PKR 1204965 Title

0 0 5