Sumber Belajar Penilaian Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan  Mengingatkan kembali pembelajaran sebelumnya tentang nama perintah ikon dan menu  Menyampaikan tujuan pembelajaran  Menyampaikan cakupan materi penggunaan menu dan ikon 2. Kegiatan Inti  Mengamati menu dan ikon yang terdapat di program pengolah kata  Mengerjakan lembar kerja  Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada bar menu  Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada Toolbar standard  Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting  Mempraktikkan cara menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing 3. Kegiatan Penutup  Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan  Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program pengeloh kata

G. Sumber Belajar

Komputer, buku paket, lembar kerja

H. Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen Soal  Mengguna kan menu dan ikon pada bar menu  Mengguna kan menu dan ikon pada toolbar standard  Mengguna kan menu dan ikon pada toolbar formatting  Mengguna kan menu dan ikon pada toolbar drawing Tes praktik kinerja Tes uji kerja a. Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan funsi mouse pada :  Ba r menu  too lbar standard  too lbar formatting  too lbar drawing b. Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan funsi RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi 5 Keyboard pada :  Ba r menu  too lbar standard  too lbar formatting  too lbar drawing Rubrik Uji Kerja: Instrumen Skala Skor Nilai [Jml.skor24x 100] 3 2 1 Menggunakan menu dan ikon pokok dengan menggunakan funsi mouse pada 1 Bar menu 2 toolbar standard 3 toolbar formatting 4 toolbar drawing Menggunakan menu dan ikon pokok dengan menggunakan funsi keyboard pada 5 Bar menu 6 toolbar standard 7 toolbar formatting 8 toolbar drawing Jumlah Kriteria penskoran : Kriteria Skor Jika melakukan sesuai dengan prosedur 3 Jika melakukan 1 kesalahan prosedur 2 Jika melakukan 2 kesalahan prosedur 1 Jika melakukan 2 kesalahan prosdur RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi 6 Jakarta, Guru Mata Pelajaran NIPNIK RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN RPP SMP : ............. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK Kelas Semester : IX sembilan 2 dua Alokasi Waktu : 4 x 40 menit

A. Standar Kompetensi

Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

B. Kompetensi Dasar

Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu : Pertemauan 1  mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet  mengidentifikasi nama domain internet  membuka situs Pertemuan 2  mengidentifikasi situs yang menyediakan search engine internet  melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine

D. Materi Pembelajaran