Menyimak, membaca, menulis dan menceritakan kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW
F. Metode Pembelajaran
1 Pendekatan : Scientific 2 Metode
: Active Learning dan Discovery Learning 3 Teknik
: Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab, dan Role Play
G. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan ke-1
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahulua n
- Orientasi
Peserta didik mengamati kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam
menghadapi kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW yang diberikan guru.
- Apersepsi
Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat
wafatnya Nabi Muhammad SAW yang akan dipelajari.
- Motivasi
Peserta didik diberi penjelasan tentang manfaat mempelajari kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat
Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW yang akan dipelajari
- Pemberian Acuan
1 Peserta didik memperoleh penjelasan dari guru tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan
umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW 2 Peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok
3 Peserta didik menyimak mekanisme pelaksanaan pembelajaran
10 menit
Inti - Mengamati
1 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi
kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW 2 Peserta didik mengamati keterangan tentang kisah tersebut
- Menanya
3 Peserta didik memberikan tanggapan respon terhadap penjelasan guru tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-
Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW
4 Peserta didik bertanya jawab tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam
saat wafatnya Nabi Muhammad SAW
- Mengeksplorasi
5 Peserta didik mengidentifikasi kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat
wafatnya Nabi Muhammad SAW 6 Peserta didik mengidentifikasi ibroh dari kisah ketegasan
Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW
- Mengasosiasi
7 Peserta didik menuliskan simpulan tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat
Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW 60
menit
68
8 Peserta didik menuliskan simpulan tentang ibroh dari kisah tersebut
- Mengkomunikasikan
9 Peserta didik menceritakan kisah ketegasan Abu Bakar as- Siddiq dalam menghadapi kekacauan umat Islam saat
wafatnya Nabi Muhammad SAW Penutup
1 Guru membuat simpulan tentang materi ajar. 2 Guru mengadakan evaluasi.
3 Guru menugaskan peserta didik untuk mencari keterangan lain tentang kisah ketegasan Abu Bakar as-Siddiq dalam menghadapi
kekacauan umat Islam saat wafatnya Nabi Muhammad SAW dari berbagai sumber Al-Qur’an, buku, majalah, internet, nara sumber
4 Guru menyebutkan materi pembelajaran yang akan dipelajari selanjutnya
5 Bersama-sama menutup pembelajaran dengan do’a dan salam.
10 menit
H. Media dan Sumber Belajar
