Uji Validitas Uji Reliabilitas

kemampuan komunikasi interpersonal secara signifikanpada siswa yang sudah memiliki komunikasi interpersonal yang tinggi.

2. Kepada Guru Bimbingan dan Konseling

Kepada Guru Bimbingan dan Konseling agar dapat memudahkan program BK di sekolah terutama program peningkatan komunikasi interpersonal siswa dapat menggunakan teknik-teknik konseling, salah satunya bisa dengan menggunakan Teknik Latihan Asertif yang telah penulis gunakan dalam melakukan penelitian ini dimana hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan komunikasi interpersonal siswa dengan kriteria rendah dan sedang akan tetapi tidak dapat diterapkan kepada siswa dengan kriteria komunikasi interpersonal yang tinggi. DAFTAR PUSTAKA Abimanyu, Soli. 1996. Teknik dan Laboratorium Konseling. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: PT. Rieneka Cipta Azwar, S. 2000. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka. Basrowi dan Kasinu.A. 2007. Metodelogi Penelitian Sosial. Kediri: Jenggala Pustaka Utama. Budiman, Amin. 2011. Peranan Bimbingan Dan Konseling Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Disekolah. http:ilmucerdaspendidikan.wordpress.com di akses pada tanggal 19 Mei 2012. Cangara, H. 2010. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Corey, G. 2009. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Bandung: PT Refika Aditama. Day, X S. 2008. Theory and Design in Counseling and Psychotherapy. New York: Lahaska Press. Enjang, AS. 2009. Komunikasi Konseling.Bandung: Nuansa. Fatimah, E. 2006. Psikologi Perkembangan. Bandung : pustaka Setia Frensterheim dan Baer. 2011. Perilaku Asertif. www.duniapsikologi.com. diakses pada tanggal 17 Oktober 2011 Gladding, S.T. 2012. Konseling Profesi yang Menyeluruh. Jakarta. PT. Indeks Gunarsah, S. D. 2007 . Konseling dan Psikoterapi. Jakarta : Gunung Mulia. Hakim, Thursan. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta : Puspa Swara. Harley, P.2001. Interpersonal Communication. New York: Routledge. Indeks. Kanisius. Kellerman, Peter Felix. 2001. Sociodrama And Collective Trauma. Jurnal of Personality and Social Psychology. London : Jessica Kingsley Publishers.

Dokumen yang terkait

UPAYA MEMANTAPKAN RENCANA KARIER MENGGUNAKAN GENOGRAM PADA SISWA SMA NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011-2012

14 76 51

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

11 33 64

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MENGGUNAKAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2 12 65

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA MELALUI PENDEKATAN DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP ADVENT BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

2 8 83

PENGGUNAAN LAYANAN INFORMASI CARA BELAJAR AKTIF DAN EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VII SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

0 11 102

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA DADA MELALUI PENDEKATAN DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP ADVENT BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

0 8 83

MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MENGGUNAKAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS VII MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

2 23 58

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DALAM BERKOMUNIKASI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VII SMP TUNAS HARAPAN BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013

1 11 89

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKADANA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN AJARAN 2012/2013

0 7 59

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 01 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1 5 93