1. Home
  2. Lainnya

Pengertian media peta Media Pembelajaran

Suku Bangsa dan Budaya Di Indonesia ”. Siklus pertama membahas Persebaran Suku Bangsa di Indonesia, sedangkan siklus kedua membahas tentang perbaikan dari hasil penelitian pada siklus pertama. Dalam setiap siklus dibantu oleh guru sejawat SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran.

2. Tempat Penelitian

Tempat yang digunakan untuk penelitian adalah SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran.

3. Subyek Penelitian

Kelas yang diambil sebagai obyek penelitian adalah kelas V SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran dengan jumlah siswa 28 anak, yang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Dalam hal pengetahuan perpetaan kelas V mempunyai rata-rata kelas paling rendah. Keadaan kelas V SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran ini dipelajari oleh peneliti pada Semester I tahun ajaran 20112012 pada waktu peneliti melakukan program pemantapan kemampuan mengajar PKM.

C. Teknik Pengumpulan Data

Cara pengumpulan data penelitian tindakan kelas ini dengan menggunakan berbagai instrumen, yaitu : a. Non tes, observasi adalah cara untuk memperoleh data yang bersifat kualitatif, yaitu data aktivitas siswa dan kinerja guru akan digunakan sebagai instrumen observasi yang dibuat oleh peneliti berkolaborasi dengan guru yang akan digunakan pada waktu proses pembelajaran. b. Soal tes, berfungsi sebagai indikator penguasaan konsep siswa.

D. Alat Pengumpulan Data

a. Lembar panduan observasi merupakan prosedur pengumpulan data untuk memahami pribadi siswa dan kinerja guru pada umumnya yang bersifat kualitatif. b. Tes hasil belajar, untuk mengetahui keberhasilan siswa setelah mengikuti proses pembelajaran.

E. Teknik Analisis Data

1. Data Hasil Belajar Siswa

Data hasil belajar siswa setiap siklus akan dianalisis dengan cara sebagai berikut: Tabel 1. Format lembar hasil belajar siswa No Nama Siswa LP Nilai Keterangan 1 2 Jumlah Rata-rata Nilai Tertinggi Nilai Terendah Jumlah siswa yang tuntas Jumlah siswa yang belum tuntas Persentase ketuntasan Proses analisis yang dilakukan terhadap data hasil belajar siswa sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Gambar Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011-2012

2 35 77

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BAGELEN GEDUNGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

2 10 48

ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BAGELEN GEDUNGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 50

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DONGENG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KOMIK PADA SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 2 WAY LIMA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 13 63

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS I SD NEGERI 2 REJOSARI KECAMATAN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

0 8 62

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GUNUNG MULYO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 9 46

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI I GUNUNG REJO KECAMATAN WAYLIMA KABUPATEN PESAWAN

0 7 56

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA SISWA KELAS V SDN BATURAJA KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 3 64

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS 5 Efektivitas Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas 5 Sd Negeri 1 Kayen Tahun Pelajaran 2013-2014.

0 2 16

PENDAHULUAN Efektivitas Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas 5 Sd Negeri 1 Kayen Tahun Pelajaran 2013-2014.

0 1 8