RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK ABDI NEGARA MUNTILAN
Kompetensi Keahlian : AKAPPM
Mata Pelajaran : Seni Budaya Sub Mata Pelajaran Seni Tari
KelasSemester : X1
Materi Pokok : Eskplorasi ragam gerak berdasarkan kreativitas tari
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
Pertemuan : Ke 5
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri dan berkreasi karya seni tari
Kompetensi Dasar : Hasil identifikasi diaplikasikan dalam bentuk tari dan
diperagakan berdasarkan kreativitas tari Indikator
: 1.Memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak kepala berdasarkan kreativitas tari
2.Memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak badan berdasarkan kreativitas tari
3.Memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak tangan berdasarkan kreativitas tari
4.Memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak kaki berdasarkan kreativitas tari
Nilai Karakter Bangsa : Kreatif berfikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak kepala berdasarkan kreativitas tari.
2. Siswa mampu memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak badan berdasarkan kreativitas tari
3. Siswa mampu memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak tangan berdasarkan kreativitas tari.
4. Siswa mampu memperagakan hasil identifikasi tari dengan gerak kaki berdasarkan kreativitas tari.
II. Materi Ajar :
1. Teknik dan Proses Gerak Dasar Tari Teknik dan proses gerak dasar tari tradisional beragam. Indonesia memiliki
keragaman tari yang berbeda-beda setiap daerahnya. Boleh jadi teknik gerak dan prosesnya sama tetapi memiliki istilah yang berbeda, tetapi mungkin juga ada
yang sama dalam teknik dan prosesnya serta memiliki istilah yang sama. Pemahaman terhadap teknik gerak berdasarkan tari trdisonal adalah dasar untuk
mengeksplorasi keanekaragaman gerak yang dapat dirangkai menjadi sebuah tarian. Teknik gerak dasar ini terdiri dari : gerak kepala, gerak badan, gerak
tangan dan gerak kaki. Dari keempat teknik inilah yang dapat dikembangkan menjadi sebuah kesatuan tarian yang utuh.
2. Ragam dasar gerak kepala a. Gedheg yaitu gerak kepala dengan menggeserkan dagu ke kanan dan ke kiri.
b. Coklek yaitu gerak kepala dijatuhkan ke arah kanan dan ke kiri. c. Pacak gulupacak jonggo yaitu gerak kepala dengan menggerakan dagu
seperti membentuk angka delapan tidur. 3. Ragam dasar gerak badan
a. Tegak yaitu posisi badan tegak lurus ke depan. b. Mendhak yaitu posisi badan tegak, dada dibusungkan dan lutut ditekuk.
c. Ngelier yaitu posisi badan berputar ke belakang 180derajat. 4. Ragam dasar gerak tangan
a. Ngrayungngruji yaitu posisi jari tangan rapat dengan ibu jari di tekuk kedalam seperti membentuk isyarat angka 4.
b. Ngiting yaitu posisi ibu jari dan jari tengah disatukan dan jari-jari lain ditekuk setiap persendiannya.
c. Ukel yaitu posisi tangan ngrayung lalu diputar bagian pergelangan tangan ke dalam 360derajat hingga kembali ke posisi tangan ngrayung.
5. Ragam dasar gerak kaki a. Tanjak yaitu posisi kedua kaki membuka ke samping kanan dan kiri dengan
beban badan berada di kaki kiri. b. Mendhak yaitu posisi kaki sejajar dengan rentang anatra kaki kanan dan kiri
kurang lebih satau kepal dan lutut ditekuk dengan badan tagak, dada di busungkan.
c. Junjungan yaitu posisi kaki kanan tegak lurus dan kaki kiri diangkat membentuk sudut 90derajat rata-rata air membuka ke samping kiri.
III. Metode Pembelajar :
1. Demonstrasi 2. Imitasi
3. Diskusi 4. Tanya Jawab
5. Penugasan
