1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka identifikasi masalah yang akan diteliti adalah sebagai berikut: 1. Faktor-faktor apa sajakah yang dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 2. Latihan apa sajakah yang dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 3. Apakah dengan latihan yang baru dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 4. Apakah latihan passing Receiving Drill dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 5. Apakah latihan passing Short Passes With Groups dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 6. Apakah latihan passing Receiving Drill dengan Short Passes With Groups dapat meningkatkan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015? 7. Apakah latihan passing Receiving Drill lebih signifikan daripada bentuk latiahan Short Passes With Groups terhadap peningkatan hasil passing permainan sepakbola pada siswa usia 14-15 tahun SSB Dispora Madina tahun 2015?

C. Pembatasan Masalah

Mengingat luasnya masalah yang akan diteliti seperti yang diuraikan dalam identifikasi masalah di atas dan banyak aspek-aspek latihan untuk memudahkan dalam pelaksanaan yang akan dilaksanakan, maka pembatasan masalah pada penelitian ini adalah: ”Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Receiving Drill Dengan Short Passes With Groups Terhadap Peningkatan Hasil Passing Permainan Sepakbola Pada Siswa Usia 14-15 Tahun Sekolah Sepakbola SSB Dispora Mandailing Natal Tahun 2015 ”. Masalah yang akan diteliti terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Adapun variabel bebasnya adalah passing Receiving Drill dengan Short Passes With Groups dan variabel terikatnya adalah hasil passing permainan sepakbola.

D. Rumusan Masalah

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN PASSING DRILL DAN WALL PASS TERHADAP PENINGKATAN HASIL PASSING SEPAKBOLA PADA ATLET USIA 14-15 TAHUN SSB PTP N II SIENTIS TAHUN 2016.

0 3 19

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES DENGAN LATIHAN GIVE AND GO TERHADAP PENINGKATAN HASIL PASSING BOLA PADA PEMAIN SEPAKBOLA USIA 13-15 TAHUN SSB SINAR PAGI BANDAR SETIA TAHUN 2016.

0 3 21

PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES EXERCISSES WITH VARIOUS GROUPS DAN LATIHAN PASSIMANIACS TERHADAP KEMAMPUAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA ATLET USIA 12-14 TAHUN SSB PATRIOT MEDAN 2016.

0 2 25

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN VARIASI LATIHAN PASSING INDIVIDUAL YANG SUDAH DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET USIA 12-13SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) PTP WILAYAH I SUMATERA UTARATAHUN 2015.

0 3 19

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN WALL PASSES DAN LATIHAN PASSIMANIACS TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET SEPAKBOLA USIA 14-15 SSB JAHARUN B MUDA KECAMATAN GALANG KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2015.

0 3 16

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING GIVE AND GO DENGAN LATIHAN MENGGUNAKAN GERAKAN LARI OVERLAP TERHADAP PENINGKATAN HASIL PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) GUMARANG USIA 14-16 TAHUN 2014.

0 1 21

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DAN GIVE AND GO TERHADAP PENINGKATAN HASIL KEMAMPUAN PASSING BOLA PADA PEMAIN SEPAKBOLA USIA 15 TAHUN (SSB) KENARI UTAMA MEDAN TAHUN 2014/2015.

0 3 20

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES VARIOUS GROUPS UNCHANGED POSITION DAN EXCHANGED POSITION TERHADAP HASIL PASSING PADA PEMAIN USIA 15-17 TAHUN KLUB SEPAKBOLA VAN DUYNHOVEN SARIBUDOLOK TAHUN 2015.

0 3 26

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHORT PASSES WITH GROUPS DENGAN LATIHAN LONG PASSES WITH GROUPS TERHADAP HASIL PASSING PADA ATLET SEPAKBOLAUSIA 15-16 TAHUN SSB BUANA PUTRA KECAMATAN AIR PUTIH KABUPATEN BATU BARA TAHUN 2015.

0 2 27

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN WALL PASSINGDENGAN LATIHAN GIVE AND GO TERHADAP HASIL PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) GUMARANG FC USIA 13-15 TAHUN MEDAN 2014.

0 4 20