KERANGKA PENELITIAN Data Demografi

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN

3.1 Kerangka Penelitian Kerangka konsep penelitian merupakan kerangka hubungan antara konsep- konsep yang diukur atau diamati melalui penelitian yang dilakukan Riyanto, 2011. Kerangka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perawat dalam pencegahan luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan. Skema 3.1 Kerangka penelitian peran perawat dalam pencegahan luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan Peran perawat sebagai pemberi asuhan keperawatan Peran perawat dalam pencegahan luka luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan Peran perawat sebagai edukator Universitas Sumatera Utara 3.2 Defenisi Operasional Tabel 3.1 Definisi Operasional No Variabel Depenisi operasional Alat ukur Hasil ukur Cara ukur skala 1. peran perawat dalam pencegahan dekubitus pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan. Tingkah laku yang dimiliki oleh perawat dengan melakukan tindakan untuk mencegah luka tekanpada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan Kusioner sebanyak 10 pernyataa n dengan mengguna kan skala likert 1. baik 74- 100 2. Cukup 47-73 3. Kurang 20-46 Dengan menghitung jawaban responden melalui kuisioner Ordinal No Sub variabel Depenisi operasional Alat ukur Hasil ukur Cara ukur skala 1. peran perawat sebagai pemberi asuhan keperewata n dalam pencegahan luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan Tingkah laku yang dimiliki oleh perawat sebagai pemberi asuhan keperawatan untuk mencegah luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan dengan melakukan tindakan perawatan kulit, pencegahan mekanik dan pendukung untuk permukaan Kusioner sebanyak 10 pernyataa n dengan mengguna kan skala likert 1. baik 36-50 2. Cukup 24-35 3. Kurang 10-23 Dengan menghitung jawaban responden melalui kuisioner Ordinal Universitas Sumatera Utara 2. peran perawat sebagai edukator dalam pencegahan luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan Tingkah laku yang dimiliki oleh perawat sebagai pendidik untuk mencegah luka tekan pada pasien tirah baring di RSUP Haji Adam Malik Medan dengan melakukan tindakan pendidikan kesehatan tentang luka tekan dan cara pencegahan, cara pengaturan posisi yang baik, cara menjaga kebersihan kulit, memotivasi untuk mencegah luka tekan. Kusioner sebanyak 10 pernyataa n dengan mengguna kan skala likert 1. baik 36-50 2. Cukup 24-35 3. Kurang 10-23 Dengan menghitung jawaban responden melalui kuisioner Ordinal Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODELOGI PENELITIAN