Melakukan wawancara untuk mendapatkan fakta, data, dan opini
124
Terampil Berbahasa Indonesia Kelas VIII SMPMTs
Tugas 7.4 Latihan 7.4
yang selalu bersih, maka doanya selalu dikabulkan oleh Tuhan. Pada dasarnya kyai tinggal mengamini keinginan para tamu yang datang. Sebagai contoh, pernah seorang
bertamu ke rumah kyai, ingin menanyakan kira-kira hari apa yang tepat untuk selamatan karena mau mengkhitankan anaknya. Maka terjadilah dialog antara tamu
dan kyai.
”Pak kyai, yang pertama, saya ke sini niat silaturrahim kepada Pak Kyai sekeluarga, yang kedua, saya mau minta tolong kira-kira hari apa yang baik untuk
mengkhitankan anak saya? ”Terima kasih silaturrahimnya, kalau Bapak minta hari yang baik untuk
mengkhitankan anaknya, insya Allah Jumat adalah hari yang baik,” jawab Kyai. Dengan tercengang si tamu menyahut, ”Maaf Pak, tetapi kalau menunggu Jumat
terlalu lama. Bagaimana kalau hari Senin saja Pak, soalnya pohon pisang di belakang rumah sudah saya potong untuk selamatan, takutnya kalau menunggu Jumat keburu
busuk Pak.”
”Senin juga hari yang baik Pak,” Pak Kyai tersenyum. Demi menyenangkan hati tamu tadi akhirnya Pak Kyai mengiyakan apa yang
diinginkan tamu. Cerita ini kuperoleh dari Somad anak Kyai Rasyid yang jadi teman sekelasku.
Sumber: Sundus, karya Istiah Marzuki
Bacalah dalam hati novel tersebut, lalu kerjakan soal-soal berikut
1. Apakah nama bukit dalam novel tersebut 2. Apa mata pencaharian sebagian besar penduduk Kauman?
3. Aktivitas para perempuan di sana nyaris 24 jam. Apa saja yang mereka lakukan? 4. Siapakah tokoh dalam novel ini dan bagaimana watak-wataknya?
5. Amanat apa yang bisa kamu petik setelah membaca novel tersebut?
1. Secara bergiliran, bacalah secara nyaring kutipan novel Sundus tersebut
2. Dengarkan pembacaan novel tersebut dengan saksama dan konsentrasi tinggi
3. Saat mendengarkan pembacaan novel itu, rumuskan tema dan latar kutipan novel
tersebut 4.
Agar kegiatan mendengarkan ini berjalan sportif, jangan membuka buku dan membaca novel ini lagi. Kamu hanya mengandalkan kecermatan mendengarkan.
5. Presentasikan rumusan tema dan latar novel dari kegiatan mendengarkan tersebut
di depan anggota kelas 6.
Mintalah tanggapan teman-teman dan bapakibu guru