Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m
Menganalisa mengevaluasi
proses pemecahan masalah
Catatan : Selama pembelajaran ber
yang meliputi sikap: disip masalah tanggungjawab, r
Kegiatan Penutup Peserta didik :
• Membuat rangkum
dalam kegiatan pem •
Melakukan refleksi t Guru :
• Memeriksa pekerjaa
selesai mengerjakan p untuk penilaian proj
• Memberikan pengha
baik •
Merencanakan kegia diperlukan.
• Mengagendakan pek
• Menyampaikan renc
2. Pertemuan Ke-2 2 x 45 m Kegiatan Pendahuluan
Guru : Orientasi
Melakukan pembuk pembelajaran
Memeriksa kehadira Menyiapkan fisik da
Apersepsi
Mengaitkan mater pengalaman peserta di
Pengertian kewir Karakteristik kew
Diva pendidikan
45 menit
pegangan peserta didik atau pada lem disediakan secara individu untuk menge
terhadap materi pelajaran
Mengasosiasikan Peserta didik menganalisa masukan, tangga
guru terkait pembelajaran tentang:
Mengolah informasi yang sudah dik
kegiatanpertemuan sebelumnya maupun mengamati dan kegiatan mengumpul
sedang berlangsung dengan bantuan pe pada lembar kerja.
Peserta didik mengerjakan beberapa soa Pengertian kewirausahaan
Karakteristik kewirausahaan Kuliatas dasar
Kualiltas instrumental Menambah keluasan dan kedalam
pengolahan informasi yang bersifat berbagai sumber yang memiliki penda
sampai kepada yang bertentangan un sikap jujur, teliti, disiplin, taat
kemampuan menerapkan prosedur dan induktif serta deduktif dalam membukti
Pengertian kewirausahaan Karakteristik kewirausahaan
Kuliatas dasar Kualiltas instrumental
berlangsung, guru mengamati sikap siswa siplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur,
ab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan
mansimpulan pelajaran.tentang point-point n pembelajaran yang baru dilakukan.
si terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan. rjaan siswa yang selesai langsung diperik
an projek dengan benar diberi paraf serta diber projek.
nghargaan kepada kelompok yang memiliki kine giatan tindak lanjut dalam bentuk tugas kelom
n pekerjaan rumah. encana pembelajaran pada pertemuan berikutny
45 menit
bukaan dengan salam pembuka dan berdoa
diran peserta didik sebagai sikap disiplin
dan psikis peserta didik dalam mengawali keg
teritemakegiatan
pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum
wirausahaan
kewirausahaan
Diva pendidikan
Waktu
lembar lerja yang telah ngecek penguasaan siswa
nggapan dan koreksi dari
dikumpulkan dari hasil upun hasil dari kegiatan
pulkan informasi yang n pertanyaan-pertanyaan
soal mengenai
laman sampai kepada
at mencari solusi dari pendapat yang berbeda
untuk mengembangkan t aturan, kerja keras,
dan kemampuan berpikir ktikan :
wa dalam pembelajaran ur, tangguh menghadapi
nt penting yang muncul an.
riksa. Peserta didik yang beri nomor urut peringkat,
inerja dan kerjasama yang ompok perseorangan jika
utnya
15 menit
Waktu
rdoa untuk memulai
kegiatan pembelajaran.
akan dilakukan dengan umnya,
15 menit
Diva pendidikan
Diva pendidikan
2. Pertemuan Ke-2 2 x 45 m