Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m
Mengorganisasikan peserta didik
Membimbing
penyelidikan individu
dan kelompok
Diva pendidikan
45 menit
Kuliatas dasar Kualiltas instrumental
dengan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan gambarfototabel berikut
Mengamati
lembar kerja, pemberian contoh-cont dapat dikembangkan peserta didik, dar
yang berhubungan dengan Pengertian kewirausahaan
Karakteristik kewirausahaan Kuliatas dasar
Kualiltas instrumental
Membaca dilakukan di rumah
pembelajaran berlangsung, materi dari buku paket atau buku-buku
internetmateri yang berhubungan deng Pengertian kewirausahaan
Karakteristik kewirausahaan Kuliatas dasar
Kualiltas instrumental
Mendengar
pemberian materi oleh guru yang berkai Pengertian kewirausahaan
Karakteristik kewirausahaan Kuliatas dasar
Kualiltas instrumental
Menyimak,
penjelasan pengantar
kegiatanma besarglobal tentang materi pelajaran m
Pengertian kewirausahaan Karakteristik kewirausahaan
Kuliatas dasar Kualiltas instrumental
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, m
Menanya Guru memberikan kesempatan pada p
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertany dengan gambar yang disajikan dan akan dija
belajar, contohnya :
Mengajukan pertanyaan tentang :
Pengertian kewirausahaan Karakteristik kewirausahaan
Kuliatas dasar Kualiltas instrumental
yang tidak dipahami dari apa yang dia untuk mendapatkan informasi tambaha
diamati dimulai dari pertanyaan pertanyaan yang bersifat hipotetik unt
kreativitas, rasa ingin tahu, kema pertanyaan untuk membentuk pikiran k
hidup cerdas dan belajar sepanjang haya
Apa yang disebut sebagai wirausaha
Mengumpulkan informasi Peserta didik mengumpulkan informasi
menjawab pertanyan yang telah diidentifikas
Mengamati obyekkejadian, Membaca sumber lain selain buku tek
mengunjungi laboratorium komputer untuk mencari dan membaca artikel ten
Pengertian kewirausahaan
Diva pendidikan
Waktu
ikut ini
ontoh materisoal untuk
dari media interaktif, dsb
ah sebelum
kegiatan buku penunjang lain, dari
ngan
kaitan dengan
nmateri secara
garis n mengenai :
n, mencari informasi. peserta didik untuk
rtanyaan yang berkaitan dijawab melalui kegiatan
diamati atau pertanyaan
bahan tentang apa yang n faktual sampai ke
untuk mengembangkan mampuan merumuskan
n kritis yang perlu untuk hayat. Misalnya :
aha?
si yang relevan untuk kasi melalui kegiatan:
teks,
r perpustakaan sekolah tentang
Diva pendidikan
Diva pendidikan
1. Pertemuan Ke-1 2 x 45 m